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- 2018-02-19 发布于江西
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第四节 数字地球
第三章 地理信息技术的应用
一、课程标准
了解数字地球的含义。
二、基本要求
1.知道数字地球的基本含义。
2.知道构筑“数字地球”的关键技术。
3.列举身边实例,感受数字地球带给我们的便利生活。
4.展望数字地球的发展前景,激发求知欲和对科学技术的热情。
三、发展要求
1.理解“数字地球” 与GIS、GPS、RS之间的关系,是计算机技术的综合性概念。
2.理解“数字化”的含义,领悟“数字地球改变人类生存和生活方式”的语意。
美国副总统戈尔演讲资料
《数字地球--21世纪认识地球的方式》
我相信我们需要一个“数字地球”,一种关于地球的可以嵌入海量地理数据的、多分辨率和三维的表示。
比如,可以设想一个小孩来到地方博物馆的一个数字地球陈列室,当她戴上头盔显示器,她将看到就象是出现在空中的地球。使用“数据手套”,她开始放大景物,伴随越来越高的分辨率,她会看到大洲,随之是区域、国家、城市、最后是房屋、树木以及其它各种自然和人造物体。在发现自己特别感兴趣的某地块时,她可乘上“魔毯”,即通过地面三维图像显示去深入查看。
前言第4、5段
当然,地块信息只是她可以了解的多种信息中的一种。使用数字地球系统的声音识别装置,小孩还可以询问有关土地覆盖、植物和动物种类的分布、实时的气候、道路、行政区线,以及人口等方面的文本信息。在这里,她还可以看到自己以及
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