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- 2018-05-07 发布于江西
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《地球和地球仪》(第3课时)教案
【教学目标】
知识与技能
3.五带的划分依据及名称、分界线、气候特征。
过程与方法
情感态度与价值观
认识到地理与生活的联系,知识的综合运用能力。【重点与难点】
【】
多媒体辅助
【安排】
()【教学过程】
一、情景导入
云端,它们确定方向的气候环境呢!
二、新课学习
1.经纬网
概念:在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。
2.作用------定位
视频:经纬网定位
(1)经纬度位置
以北京为例,说明如何在经纬网上确定某点的经纬度位置。
步骤一:找0?
找到0?纬线赤道和0?经线本初子午线
步骤二:确定字母
赤道以北是北纬,用字母N表示;本初子午线以东是东经,用字线E表示
步骤三:写出经纬度
正确写出经纬度,北京:40?N,116?E
(2)方向位置
如何在经纬网上判断方向?
例:A在C的_____方向
方法:
第一步:让自己头向北极“趴”在第二个点上(如图,此题“趴”在第B点上)
第二步:按照“上北下南、左西右东”,确定第一个点在你的什么方向。(如图,A在B的上,表示北;A在B的左,表示西。因此A在C的西北方向)
解决实际问题
龙卷风是一种灾害性天气。小强同学根据天气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地图中作了标注。据此回答问题。
M地的经纬度位置是(29°N,112°E)
龙卷风移动的方向是(自西南向东北)
(四)五带的划分
1.划
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