[教育学]现代教育技术等级培训介绍.ppt

关于现代教育技术 一、全国高校教育技术协作委员会 ： The Chinese Educational Technology Association in Higher Education （缩写CETA）是中国教育技术协会的二级单位，接受中国教育技术协会的指导和监督管理，简称：“全国高等学校教育技术协作委员会”。 现代教育技术培训任务，就是他来总体操作的。 关于现代教育技术培训 总体培训目标和要求 1、基本知识：了解信息技术在现代社会特别是教育领域中的地位与作用，建立在学科教学中应用信息技术的意识。 2、基本技能：掌握信息技术的基础知识和操作技能，具有利用信息技术获取、交流、处理与应用教学信息的能力。 3、思想观念：具有科学的、基于信息技术的现代教育思想和新的教育观念，并具有继续学习信息技术新知识的能力。 4、综合应用：掌握教育技术的基本方法和基本技能，具有将教育技术用于学科教学的能力。 分为三个等级进行培训： 初级、中级、高级 初级：基本理论和基本技能。 必修课1：教育技术导论 必修课2：信息技术应用基础 中级： 教学设计与知识管理 必修课1：教学设计 必修课2：网络教学与知识管理 高级： 教学评价与网络课程设计 必修课1：课程论与教学评价 必修课2：网络课程设计 SPSS是软件英文名称的首字母缩写，原意为Statistical Package for the Social Sciences，即“社会科学统计软件包”。但是随着SPSS产品服务领域的扩大和服务深度的增加，SPSS公司已于2000年正式将英文全称更改为Statistical Product and Service Solutions，意为“统计产品与服务解决方案”， 计算机辅助技术technology for computer CAD（Computer Aided Design） 计算机辅助设计 CAM （Computer Aided Manufacturin ） 计算机辅助制造 CAE（Computer Aided Engineering） 计算机辅助工程 CAI（Computer assisted instruction） 计算机辅助教学 三、图像素材的获得 几个关于数码相机的术语： 1、 单反：就是指单镜头反光， 即slr (single lens reflex)。 2、XD卡：“Extreme Digital” 是“极限数字”的意思 体积小，重量轻，容量大，最大到8G 3、CF卡： “ Compact Flash ” 卡，译为汉语就是 “ 标准闪存卡 ” CF卡是最早推出的存储卡产品，由最大的FLASH MEMORY厂商之一的美国SANDISK于1994年研发成功的。 3、SD卡：是Secure Digital Card卡的简称，直译成汉语就是“安全数字卡”，是由日本松下公司、东芝公司和美国SANDISK公司共同开发研制的全新的存储卡产品。 4、MMC卡：Multi Media Card 是有由美国SANDISK公司和德国西门子公司在 1997年 共同开发研制的一种多功能存储卡。比CF卡读写速度快，体积小 RS-MMC卡：（Reduced Size Multi Media Card）更小尺寸的多媒体卡 日立制作所开发。 5、Memory Stick卡（记忆棒）：索尼于 1999年推出了自己的存储卡产品，它的外型为长条状，有口香糖存储卡之名。 容量大，体积小，价格贵 ，有防抹开关 * * * 总学分10分 选修课5分 图像素材的处理 一、关于图像素材基本概念 1、分辨率 1）分辨率：就是指画面的解析度，由多少像素构成，数值越大，图像也就越清晰。 2）图像分辨率和输出分辨率：图像分辨率是每英寸的像素数，以ppi为单位。而决定图像输出质量的是图像的输出分辨率，描述的是设备输出图像时每英寸可产生的点数，以dpi为单位，英文为Dot per inch 3）“水平像素×垂直像素”的分辨率： VGA=640×480 、 SVGA=800×600 XGA=1024×768、SXGA=1280×960 二、常用图像素材的文件格式：图形图像文件大致上可以分为两大类：一类为位图文件；另一类称为描绘类、矢量类或面向对象图形图像文件。 1、*.bmp(Bitmap)  *.bmp是Windows中的标准图像文件格式，已成为PC机Window