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模块三 《项目学习初步方案》作业（三年级语文）
项目学习初步方案
燕子
一、项目概述
适用年级：三年级
学科：语文
课题简介：《燕子》是现代著名作家郑振锋先生的一篇散文佳作。
内容：课文第一部分写了燕子的活泼可爱的样子。第二部分写了燕子在春光烂漫的 从南方赶过来了，给春光增添了许多生趣。第三部分写燕子在天空、湖面上飞行以及燕子落在电线上休息的情景。本文清新明快，描写准确生动，动静结合，有声有色，字里行间流露出作者对春天及燕子的喜爱之情。
背景：画出五线谱来说明它们的相似之处。
意义：这篇课文语言生动、简朴、感情真挚、浓郁、注重培养学生细致观察事物，抓住事物特点进行有条理地记叙的能力。
学习团队：
教师： 吴燕霞教师 学生：三年一级学生
二、前期分析
1. 教学目标分析：
学习者特征分析：
学生在学习中随意性非常明显，渴望得到教师或同学的赞许；
学生是9－11岁的儿童，思维活跃，课堂上喜欢表现自己，对语文学习有浓厚的兴趣；
学生已有一定的阅读能力，能借助词语、句子来写文章；
三年级的学生与同伴的友谊进入了一个双向帮助阶段、但是还不能共患难。他们对友谊的认识有了提高，但还具有明显的功利性特点
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