青少年活动中心实践报告.doc

青少年活动中心实践报告 青少年活动中心实践报告(一)：青少年活动中心实践报告 　　201x年暑假期间，在校团委的号召下，为社会建设贡献一份气力，为进步自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，，我到xx市青少年活动中心进行了为期半个月的实习，实习的项目是作为科普试验班的老师给三十几个小学生讲课，讲课期间我感觉学到了很多东西，下面我就先容一下我这半个月的经历。 　　我是七月十五号往的，到八月六号结束，期间我一共讲了十五节课，讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界，共四门课程。而我是个文科生，对这几门课程早已忘的精光，更不用说给他人讲了，为了掌控这次难得实践机会，我便一边自学，一边讲课，固然是累了一些，但是感觉挺充实，特别是看到那些天真烂缦的小孩子，瞪着眼睛问我题目的时候，我感觉特别的欣慰，究竟这也是一份体验，一种为人师的体验，或许以后自己其实不从事这方面的工作，但回忆起来，也是自己的一笔宝贵的财富。 　　讲课期间，我跟很多孩子的家长交换过，从他们身上，我看到了家长看子成龙的心是多么强烈，更看到了父母对自己的孩子那分忘我的爱，想起自己在家辛劳繁忙的父母，不由油然产生一种敬意，在跟家长交换期间，其中一个孩子的母亲跟我谈了很多，她说把孩子就交给我了，使我很感动，同时也感到了自己责任的重大，自己现在的身份是一位老师，既然为人师，就应当对学生负责，固然自己现在的身份更确切说还是一位大学生，但早晚也要走向社会，现在学会对自己所做的事勇于负责任，才能对自己几年以后真正踏出校门打下一个良好的基础。 　　七月十五号下午三点，我第一次蹬上讲台，那天是讲生物世界，刚走上讲台是，看台下扫视一下，那末多眼睛在看着自己，感觉真有点紧张，事前背好的“台词”全都忘了，头脑里一片空缺，上家教的时候自己那末有感觉，为何一上大课，自己竟手足无措了呢？这样跟学生“对峙”了几分钟，心想自己既然走到了这个位置，就临场发挥吧，管不了那末多了，因而我就清了一下嗓门，开始讲课，也不知怎样的，一讲课，恍如感觉又回到了我身上，或许是没有甚么思想包袱的原因吧，那节课结束后，我得到了同学们和听课老师的热烈掌声，试讲顺利过关，事后我都觉的不可思议，心想自己身上还有很多潜力可以发掘呢，不由会心的笑了。 　　以后的日子，讲课渐渐步进正规，再没有第一次蹬上讲台的拘束，也勇于放开讲了，在这短短的十五天里，熟悉了很多小朋友及他们的家长，建立了比叫真诚的友谊。 　　最后一节课，开家长会的时候，看到那些小学生天真的脸庞，及家长们满意的笑脸，我感觉我的付出没有白费，由于我得到了他人的认可，没有甚么比他人对自己的认可最使人兴奋的，我深信这一点，我也有信心在以后的日子里做的更好。 　　青少年活动中心实践报告(二)：青少年活动中心工作总结 　　xx县青少年活动中心201 年度工作总结 　　xx县青少年活动中心在省教育厅、省青少年宫协会以及县委、县政府的大力支持和关心下，在县教育局的直接领导下，长期坚持公益性、开放性、科学性、普及性的原则，以服务社会为宗旨，面向全县青少年儿童开展丰富多彩的综合素质教育活动。青少年活动中心是全面实施素质教育的重要组成部分，是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带，是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。现将我县青少年活动中心201 年度工作情况总结如下： 　　一、规范管理，建立健全各项管理制度 　　建立健全各项管理制度，全面落实有效管理，以活动为载体，以提高实践能力为核心，以培养学生学习兴趣、提高综合素质为目标，发挥现有资源最大效益。我们逐步建立健全了各项管理制度，做到了制度上墙，职责明确，保证活动中心环境整洁、正常运转。为切实发挥中心教育功效，我们对特色、特长教师进行了摸底调查，初步建立了教师志愿者档案。 　　二、严格把关，做好基础设施建设工作 　　在设备添置和基础设施建设过程中，我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则，在满足开展活动需要的前提下，精打细算，厉行节约，与政府采购办公室的同志一起，规范操作，严把设备价格关、质量关，使基础设施建设工作顺利进行。 　　三、协调配合，构建校内校外和谐教育 　　作为校内教育的延伸和补充，我们与学校协调一致，紧密配合。201 年度，中心在做好能力提升和特长培训工作的基础上，选定城关小学共同策划“联合办学活动方案”，组织开展特色教学活动，拓展校外教育的覆 　　盖面。在县教育局的直接领导下，中心结合我县教育实际，密切配合校内 　　教育，利用孩子们的课外活动时间开展联合办学活动，丰富孩子们的课外 　　生活。中心首先通过问卷调查了解孩子们的兴趣取向，再根据孩子们的兴 　　趣爱好组建教师志愿者队伍，加强师资队伍建设，以保障联合办学活动安【青少年活动中心实践报告】 　　全、优质、高效的开展工作，初步形成了校内校外和谐教育的良好