人教版八年级历史下册第6课《探索建设社会主义的道路》导学案（含答案）.docVIP

人教版初中历史学科导学案 学校 八 年级 下 册 （编号 06） 学生班级 _______学号________小组 _______ 姓名_________ 这两幅漫画反映的现象大致出现在什么时期?它实质上反映了什么问题?是什么原因导致了失误的出现？ 1.学生独学看书，通过填空（填表）梳理基础。 教师提供素材、设置探究问题，学生对学、群学，合作探究解决；展示后教师点拨，深化 学生独自完成，教师检查、纠错。 学生独立完成，组内讨论纠错，典例讲评 学生独立完成，进行成果展示，教师讲解答题方法，点拨纠错。 【反思质疑】 我的收获： 我的不足： 第6课社会主义道路的探索 参考答案 ※自主学习 见教材。 ※合作探究 探究一：即中共八大召开背景：国内：三大改造已经完成，如何建设社会主义成为全党的中心任务；国际：20世纪50年代中期，世界经济与科技迅速发展。发展经济，提升国力形势紧迫。中共八大的主要任务是：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化的需要。八大以后社会主义建设蓬勃展开，成效显著。 ※课堂训练 一、选择题：1.C 2.C 3.B 4.C 二、非选择题：5. 党在社会主义探索中的失误是：大跃进和人民公社化运动。出现失误的原因是：对国情认识不足，建设社会主义缺少经验又急于求成，忽视了客观的经济规律等。吸取的教训是：一切从实际出发，坚持实事求是的原则，按客观经济规律办事等。 6. 这两幅漫画反映的现象大致出现在大跃进和人民公社化运动时期；它实质上反映了左的错误；对国情认识不足，建设社会主义缺少经验又急于求成，忽视了客观的经济规律等原因导致了失误的出现。 探索建设社会主义的道路