第八章 的UML简介.ppt

复旦大学计算机科学与工程系 软件工程课程 第八章 UML 教学目的与要求 ⒈了解UML的发展历史; ⒉掌握UML的基本概念和组成； 3.了解统一过程（RUP）； 4.了解Rational Rose建模工具的基本功能。 教学重点⒈UML视图; ⒉ UML图;⒊ UML的模型元素;⒋UML通用机制。 统一建模语言UML Unified Modeling Language UML起源 发展历史 1994年Booch和Rumbaugh在Rational Software Corporation开始了UML的工作，其目标是创建一个“统一的方法”。 1995年OOSE的创始人Jacobson加盟到这项工作中，工作重点转移到创建一种统一的建模语言UML。 1997年11月，OMG(Object Management Group)批准把UML1.1作为基于面向对象技术的标准建模语言。 2004年推出了UML2.0。 UML起源 UML只是一种建模语言，不是一种建模方法。 建模方法应包括建模语言和建模过程两部分: ①建模语言：提供这种方法用于表示建模结果的符号。（图形符号：可视化） ②建模过程：描述建模时需要遵循的步骤。 为什么称之为UML？ U：对多种经典的OO建模方法进行了统一，形成了规范。 M：用于建立软件开发过程中的各种工程模型。 L：是一种可视化的（图式）语言。 ①具有指定的建模元素（图式符号） ②具有严格的语法（构图规则） ③具有明确的语义（逻辑含义） 6.3.1 UML的主要构成 UML是一种标准化的图形建模语言，它是面向对象分析与设计的一种标准表示。由以下四个部分构成： 视图(views) 图(Diagrams) 模型元素(Model elements) 通用机制(general mechanism) UML视图 一个系统应从不同的角度进行描述,从一个角度观察到的系统称为一个视图（view）。 视图由多个图(Diagrams)构成，它不是一个图表,而是在某一个抽象层上，对系统的抽象表示。 如果要为系统建立一个完整的模型图，需定义一定数量的视图，每个视图表示系统的一个特殊的方面。另外，视图还把建模语言和系统开发时选择的方法或过程连接起来。　 分析人员和测试人员关心的是系统的行为，因此会侧重于用例视图； 最终用户关心的是系统的功能，因此会侧重于逻辑视图； 程序员关心的是系统的配置、装配等问题，因此会侧重于组件视图； 系统集成人员关心的是系统的性能、可伸缩性、吞吐率等问题，因此会侧重于并发视图； 系统工程师关心的是系统的发布、安装、拓扑结构等问题，因此会侧重于展开视图。 用例视图 作用：描述系统的功能需求，找出用例和执行者； 适用对象：客户、分析者、设计者、开发者和测试者； 描述使用的图：用例图和活动图； 重要性：系统的中心，它决定了其他视图的开发，用于确认和最终验证系统。 逻辑视图 作用：描述如何实现系统内部的功能 ； 适用对象：分析者、设计者、开发者 ； 描述使用的图：类图和对象图、状态图、顺序图、合作图和活动图 ； 重要性：描述了系统的静态结构和因发送消息而出现的动态协作关系。 组件视图 作用：描述系统代码构件组织和实现模块，及它们之间的依赖关系； 适用对象：设计者、开发者和测试者； 描述使用的图：组件图； 重要性：描述系统如何划分软件构件，如何进行编程。 并发视图 作用：描述系统的并发性，并处理这些线程间的通信和同步； 适用对象：开发者和系统集成者； 描述使用的图：状态图、顺序图、协作图、活动图、组件图和部署图； 重要性：将系统分割成并发执行的控制线程及处理这些线程的通信和同步。 展开视图 作用：描述系统的物理设备配置，如计算机、硬件设备以及它们相互间的连接； 适用对象：开发者、系统集成者和测试者； 描述使用的图：部署图； 重要性：描述硬件设备的连接和哪个程序或对象驻留在哪台计算机上执行。 UML图 UML中最常用的图包括用例图、类图、对象图、状态图、序列图、协作图、活动图、组件图、部署图等。　 用例图 用例图（use-case diagram）用于显示若干角色（actor）以及这些角色与系统提供的用例之间的连接关系。一个用例是系统所提供的一个功能的描述，执行者是指使用这些用例的人或外部系统，执行者与用例的连接表示该执行者使用了此用例。 UML中的图 类图 类图（class diagram）用来表示系统中的类和类与类之间的关系，它是对系统静态结构的描述。 类用来表示系统中需要处理的事物。类与类之间有