人教版八年级生物上册期末测试.pptVIP

* 单元清五 检测内容：期末检测 一、选择题(20×2分＝40分) 1．下列关于水生动物形态结构和生理特征的叙述，不正确的是(　　) A．虾、蟹体表有质地较硬的甲 B．鲸、海豹和鲨鱼都用鳃呼吸 C．软体动物一般都有贝壳保护柔软的身体 D．腔肠动物结构简单，有口无肛门 2．生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是(　　) A．蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉 B．鲫鱼身体呈流线型，用鳃呼吸，适于水中生活 C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌 B A 3．青蛙有“农田卫士”之誉。下列关于青蛙的叙述，不正确的是(　　) A．幼体用鳃呼吸 B．皮肤裸露，有黏液，能辅助呼吸 C．成体用肺呼吸 D．体温恒定? 4．仔细观察右图，选择正确的一项(　　) A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 D A 5．家鸽的内脏器官之间和骨的空腔里有发达的气囊，气囊一端与肺相通。下列相关叙述不正确的是(　　) A．肺与气囊都能进行气体交换 B．气囊能帮助散热 C．气囊能增加家鸽每次呼吸的气体交换量 D．气囊能降低家鸽身体的比重 6．鸟类的筑巢、孵卵、育雏等一系列行为属于(　　) A．学习行为 B．先天性行为 C．社会行为 D．防御行为 A B 7．(衡阳中考)下列关于哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是(　　) A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成 C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动 D．运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 8．下列关于动物在自然界中的作用的叙述，正确的是(　　) A．能促进生态系统的物质循环 B．能帮助植物传粉和传播种子 C．在维持生态平衡中起重要作用 D．ABC三项都正确 A D 9．由生活经验和学习获得的行为是学习行为。下列属于动物学习行为的是(　　) A．母鸡下蛋 B．蚂蚁筑巢 C．鸟类迁徙 D．黄牛耕地 10．具有社会行为的动物是(　　) A．蜜蜂 B．蟒蛇 C．金鱼 D．华南虎 D A 11．细菌和真菌共有的特征或作用是(　　) A．依靠孢子进行繁殖 B．细胞内无成形的细胞核 C．都是单细胞个体 D．多数种类在生物圈中属分解者 12．营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶，酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵，形成生物屏障。下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是(　　) A．都能进行孢子生殖 B．都有细胞壁 C．都是单细胞生物 D．由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 D B 13．有些细菌和真菌能与动植物共生，互惠互利，相依为命。地衣是哪两种生物的共生体(　　) A．真菌和藻类 B．真菌和苔藓 C．真菌和蕨类 D．真菌和种子植物 14．食品放置久了就会腐败变质，主要原因是(　　) A．细菌的呼吸作用 B．动物的取食作用 C．腐生微生物的分解作用 D．病毒的寄生作用 B C 15．发酵技术与我们的生活息息相关，下列食品加工，都是利用乳酸菌发酵的一组是(　　) A．泡菜、酸奶 B．面包、米酒 C．泡菜、米酒 D．腐乳、酸奶 16．下列关于病毒的叙述，不正确的是(　　) A．可以利用病毒达到转基因的目的 B．个体微小，要用光学显微镜才能看见 C．只有寄生在活细胞中，才能体现生命活动 D．结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 A B 17．晋江沿海常现海豚踪迹，引起同学们对其“身世”的兴 趣。下列动物与海豚亲缘关系最近的是(　　) A．鲨鱼 B．娃娃鱼 C．鳄鱼 D．鲸鱼 18．(聊城中考)下列有关生物分类的叙述，不正确的是(　　) A．“种”是生物最基本的分类单位 B．同种生物的亲缘关系最密切 C．生物分类的主要依据是生物的生活环境 D．对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性 D C 19．(潍坊中考)在寿光蔬菜博览园内，每年都有大量的蔬菜新品种展出，新品种的培育与广泛推广极大丰富了人们的菜篮子，同时丰富了(　　) A．遗传的多样性 B．物种的多样性 C．生态系统的多样性 D．植物种类的多样性 20．(绵阳中考)环境的污染、过度的采伐捕杀等导致地球上的生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓