人教版思想品德八年级下册知识点总结.docVIP

思想品德 八年级下册 第一单元--权利义务伴我行 国家的主人 广泛的权利 一、我国的国徽：四颗小五角星环绕一颗大的五角星，象征着中国共产党领导下的全国人民大团结；齿轮和麦穗象征着工人阶级领导下的工农联盟；天安门则体现了中国人民的革命传统和民族精神，同时也是我们伟大祖国首都北京的象征。国徽；颜色上用正红色和金红色互为衬托对比，体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统，既庄严又富丽。 二、（人民）是国家的主人： 1、国家的性质：我国是（工人阶级）领导的、以（工农联盟）为基础的（人民民主专政）的社会主义国家。 2、国家和社会的主人：在我国现阶段，包括（工人）、（农民）、（知识分子）和（其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者）在内的全体人民，都是国家和社会的主人。我们平等的享有管理国家和社会事务的权利，共同建设自己伟大的国家。 三、公民权利 1、公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。 公民权利有保障，最重要、最有效的是法律保障。公民的基本权利是公民最主要、最根本的权利，由宪法规定的公民权利。 2、我国,社会主义国家的公民享有广泛的权利: 大致分为以下几类： ①平等权 ②政治权利和自由 ③宗教信仰自由 ④人身自由权利 ⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权 ⑥社会经济权利 ⑦教育、科学、文化权利和自由 ⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护 ⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 四、我国宪法是如何规定保障人民权利的，我国的权利保障体制是怎样的： 1、我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。” 2、我国通过建立以（宪法）为核心、以（立法保障）和（司法保障）为主要内容的权利保障体制，保障公民权利。 3、法律保障有哪些： ①立法保障：就是将公民的权利以（法律的形式）确认下来，运用（国家强制力）加以保护。 ②司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民权利。我国宪法将审判权赋予（各级人民法院）。当我们的权益受到侵害时，有权向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，惩罚侵权者，讨回公道。 五、人民与公民的区别，我国的宪法对公民是如何规定的： 1、含义不同: a人民是区别与敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。 b公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有的权利和承担的义务。 2、范围不同:我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民。” 在我国，公民既包括（人民），又包括（具有我国国籍的被剥夺政治权利的人），后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。 六、公民如何正确的行使权利： ①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。 我们应尽的义务 一、公民对义务的一些认识： 1、中华人民共和国宪法：任何公民享有（宪法和法律）规定的（权利），同时必须履行宪法和法律规定的（义务）。 2、广义的义务包括（法定义务）和（道德义务）： a.法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。我们不能只获得不付出，不能只享受权利而不履行义务，对于法定义务，我们必须履行。 b.道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿的承担对他人、对社会的道德责任。 3、在我国公民的权利和义务具有（一致性）：我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。 4、自觉地履行义务，是我们的天职，也是爱国的具体表现。我们要弘扬爱国主义精神，以履行法定义务的实际行动，表达我们的爱国之情。 二、我国（宪法）规定的义务是公民的（基本）义务，具体包括： 1、维护国家统一和全国各民族团结； 2、保守国家秘密； 3、爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德； 4、依法服兵役和参加民兵组织； 5、维护祖国的安全、荣誉和利益； 6、依法纳税等 三、道德义务的含义及作用： （含义）所谓道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。 （作用）广大社会成员自觉自愿的履行道德义务，既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步 四、我国法律和社会主义道德的关系： 1、我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。 2、凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为； 有许多法律上的义务，同时就