人教版高中历史必修三第13课《从蒸汽机到互联网》课件(共25张).pptVIP

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  • 2018-02-19 发布于江西
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人教版高中历史必修三第13课《从蒸汽机到互联网》课件(共25张).ppt

2.蒸汽机的改良和发电机的产生都是 A.科学理论与生产技术密切结合的产物 B.社会生产发展需要的结果 C.第一次工业革命的重大成果 D.第二次工业革命的重大成果 美国皮特先生的早晨    1898年12月10日早晨,皮特先生被电话叫醒,加拿大木材商已联合发表再次提高出口到美国木材的价格的消息。电台播放的是美西战争中美国胜利的新闻报道。美国同西班牙签订了重新分割殖民地的《巴黎和约》。他考虑美孚石油公司是否会引起汽油涨价。天还没有大亮,但窗外被路灯照得如同白昼。皮特驾驶汽车奔驰在宽阔的马路上。 * 第13课 从蒸汽机到互联网 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 课标要求: 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用 以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响 “蒸汽时代” (18C60D——19C中期) “电气时代” (19C60、70D开始) “信息时代” (20C40、50D开始) 蒸汽机 电力 电子计算机、互联网 从18世纪中期以来的近300年间,科技发展推动着人类社会的巨大进步,跨越了哪三个时代? 18世纪60年代--19世纪中期 蒸气时代 背景: 1、政治: 英国资产阶级革命胜利为资本主义发展扫清障碍 2、经济: 工业革命开展使机器生产成为可能,动力问题尤其突出 3、技术: 科学技术为生产提供发现和发明 过程: 瓦特

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