[管理学]第1章 社会研究方法总论.pptVIP

Methods of Social Research 社会研究方法 教学目标 社会研究基本原理 资料搜集方法 调查研究方法 非调查资料搜集技术 资料的简化、分析、解释和应用 阅读书目：通论类 艾尔.巴比：《社会研究方法》（上、下）.华夏出版社，2000 K·贝利：《现代社会研究方法》.上海人民出版社 ， 1986 林楠：《社会研究方法》，农村读物出版社，1987 袁 方：《社会研究方法教程》，北京大学出版社，1997 风笑天：《社会学研究方法》，中国人民大学出版社，2001 范伟达：《现代社会研究方法》，复旦大学出版社，2001 阅读书目：方法论专著 狄尔泰 ：《精神科学引论》．中国城市出版社，2002．1 埃米尔·迪尔凯姆：《社会学方法的规则》，华夏出版社，1999 阮新帮：《批判诠释论与社会研究》，上海人民出版社，1998 波普尔：《猜想与反驳》，上海译文出版社，2001 艾伦·查尔默斯：《科学究竟是什么》， 阅读书目：技术性专论 李沛良：《社会研究的统计应用》.社会科学文献出版社，2001 张文彤 ：《SPSS教程》或《SPSS10.0讲义》 陈向明：《质的研究方法与社会科学研究》.教育科学出版社，2000 风笑天：《社会调查中的问卷设计》，天津人民出版社，2001 阅读书目：网上资料 中国学术期刊网 超星数字图书馆 我校校园网用户可免费享用上述资源 欢迎您走进--- 社会研究方法的课堂 第一讲 教学内容 社会科学的性质 社会研究的逻辑 社会研究的伦理 狄尔泰 “我们可以内在地理解社会事实，我们能够在我们自身中依据对我们自己情况的感受，在一定程度上再现这些社会事实；我们带着爱与恨，带着兴奋的喜悦，带着我们反复无常的情绪，直观地伴随着历史世界的表象。而自然则是缄默不语的。”  Three Questions? 科学究竟是什么？ 本质主义的解释 工具主义的解释 证伪主义的解释 语言游戏的解释 本质主义科学观 科学理论是对现象背后的本质或者本质属性的描述，即对客观世界的终极性解释。 本质主义科学观图示 三个领域的区分：(1)本质存在领域，(2)可观察现象领域，和(3)描述语言或符号陈述领域。 a、b是现象；A、B是这两个现象背后相应的实在；而α、β 是对这两个实在的描述或符号陈述。E是A，B的本质属性，而ε是描述E的理论。 工具主义科学观 科学理论是工具，即关于从单称陈述推出其他单称陈述的一条规则或一组指令。 本质主义去掉本质实在领域的就是一种工具主义。 证伪主义科学观 科学理论是真正的猜想。 承认三个领域的区分。 科学的目的是要达到真理，即对客观世界的本质实在的解释或描述。 科学理论是猜想，能逼近真理，但不能达到真理。 语言游戏的科学观 思想（理论）——语言——世界。 科学活动是一种语言游戏，科学理论即玩这种游戏的规则。 语言是世界的界限，不能言说的，我们必须沉默。 高尔吉亚的三个命题 世上无物存在； 即使有物存在，我们也不会知道； 即使有物存在，且我们知道，我们也不能告诉他人。 The nature of theory 观察术语——可观察到的现象 理论术语 对应法则 Use of a Theory 科学理论用于解释(explain)已知的事实以及推测（predict）未知的事实。 Theory: a testable explanation of facts A theory generates predictions or implications which are potentially refutable. “If this theory is correct we should observe: A B C…” 推测（prediction) 基本形式：“若A则B”（If-A-then-B) 推测有别于“预测（forecasting)” 事实不能解释事实 解释现象是需要非事实的抽象理论的。 事实的规律只可以使我们知其然，但却不能使我们知其所以然。 假若甲现象的发生会连带乙现象的发生，于是我们说甲解释了乙，或乙解释了甲，那么会有两个困难。 数不尽的规律，理论汗牛充栋； 有规律的现象，在不同情况下其规律可能会改变。 弗里德曼评价马歇尔的话： 他试图构造一个分析世界的“引擎”，而不是像照相机那样再现世界。 Good vs. Bad Theory Good Theory: Predictions are upheld Bad Theory: Predictions are not upheld 理论没有对错，只有优劣之分，而我们要做的是选择出更优的理论来帮助我们认识复杂的世界，其中简洁性与解释范围是重要的判断依据。 Examples: