人教版高中政治必修一《经济生活》1.1《揭开货币的神秘面纱》课件.pptVIP

一、货币的本质 我们在日常生活中，离不开商品。农贸市场上的粮食、蔬菜、水果，超市里的油、盐、酱、醋，商场中的服装、鞋帽等，都是商品。请问： 1、上述不同种类的商品有什么共同特征？ 2、判断下列物品是否商品： （1）母亲亲手为你织的毛衣 （2）大自然的泉水/农夫山泉 （一）商品 1、商品的概念：用于交换的劳动产品。 （1）准确理解“用于交换”: ① “准备进行交换“或“正在进行交换”。 ② 交换必定会发生“所有权”的转移。 2、商品的基本属性 （1）使用价值（自然属性）：商品能够满足人们某种需要的属性 （2）价值（社会属性、本质属性、特有属性）：凝结在商品中无差别的人类劳动 （二）货币 1、货币的出现 商品交换的发展过程： 商品——商品 商品——一般等价物——商品 商品——货币——商品 2、货币的含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。 3、货币的本质：一般等价物 二、货币的基本职能 1、货币职能的含义 货币职能是指货币在经济生活中所起的作用，是货币本质的体现。 如何理解“基本职能”呢？ ——因为这两个职能是从货币中产生时就有的，货币的其他三个职能都是在这两个基本职能基础上派生出来的。 张老师采用银行按揭贷款的方式买了一套25万元的新房,首付现金5万元,然后在10年内付清银行贷款20万元及利息4万元.其中5万元首付金、25万元房价、4万元利息分别体现了货币的（ ）职能。 流通手段、价值尺度、支付手段 价值尺度、支付手段、流通手段 支付手段、流通手段、贮藏手段 支付手段、价值尺度、流通手段 * * （2）准确理解商品、劳动产品、物品的关系 物品 劳动产品 商品 1、自然状态的空气、阳光。 2、农贸市场上待售的蔬菜。 3、30M的流量 6、买方便面所附赠的杯子。 4、朋友送来的生日蛋糕。 判断：下列属于商品的是 5、废品。 必须动态把握商品的概念 商品与非商品的身份 可以相互转化 7、黑作坊加工的地沟油 思考： （1）在生活中人们为什么要去购物或交换？ （2）不同的东西为什么能够按一定比例去 进行交换？ 因为它们有用，能满足人们的某种需求 （商品的使用价值） 因为生产它们都耗费了人类无差别的劳动 （商品的价值） 判断：1、没有使用价值的东西，也没有价值。（　　　） 2、有使用价值的东西，就一定有价值（　　） 3、没有价值的东西，也一定没有使用价值（　 ）4、有价值的东西，一定有使用价值。（　　）5、商品的使用价值和价值是统一的，可以由一个人同时拥有（ ） 正确 错误 错误 正确 片面 典型例题：商品生产者为什么要重视质量？ ①使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西一定没有价值。 ②商品生产者重视产品质量就是重视产品的使用价值，而使用价值是价值的物质承担者，只有重视产品质量，商品生产者才能顺利地将商品出售，才能实现商品的价值。 ③企业的信誉和形象的树立关键在于优质的商品和服务上。 = = 偶然的物物交换 （原始社会末期） 扩大的物物交换 = = 以一般等价物为媒介的交换 以货币为媒介的交换 含义：表现其他一切商品的价值，充当各种商品交换媒介的商品。 含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 货币的本质：一般等价物 体积小、价值大、易分割、不易磨损、便于保存和携带 温馨提示： ①货币仍是商品，但又与其他商品不同，是一般等价物，是可以和其他一切商品相交换的商品。 ②货币同一般等价物不同，只有当贵金属固定地充当了一般等价物时，才标志着货币的产生，其他一般等价物不固定，也就不能称之为货币。 ③从货币的作用来看，它可以和其他一切商品相交换，表现其他一切商品的价值，起到一般等价物的作用。 ④货币作为一种商品，同样也体现着人与人之间的关系。 ⑤金银能够充当货币，是因为金银本身就是商品，具有使用价值和价值。 世界货币 支付手段 贮藏手段 流通手段 价值尺度 地位 表现形式 含义 货币的 职能 货币所具有的表现和衡量 其他一切商品价值大小的 职能 观念上的货币 基本职能 货币充当商品交换媒介 的职能 现实的货币 基本职能 货币退出流通领域，当作 社会财富的代表而保存起来 现实的货币 足值的金属货币 一般职能 赊销赊购 现实的货币 一般职能 如美元、欧元 现实的货币 一般职能 （1）一台彩电标价3000元 （2）工厂财务人员向工人发工资 （3）张三在市场上用10元买一斤肉 （4）李四到银行取回1万元存款的利息 （5）小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明 （6）《马关条约》规定：清政府向日本赔偿军费2亿两白银 价值尺度 支付手段 流通手段 支付手段 贮藏手段 世界货币 A 足值的金银条块