北师大版七年级历史上册第二单元第10课《思想活跃与百家争鸣》预习学案（，含答案）.docVIP

第10课 思想活跃与百家争鸣 【学习目标】 1.了解孔子的主要思想和其在教育方面做出的贡献 2.掌握各个学派的代表人物及其思想 3.学习各个学派在大变革时期能够独立思考，创造性探索的勇气和精神 【知识提要】 1.孔子 2.百家争鸣 【课前预习】 孔子 孔子，名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人。孔子是伟大的思想家， 的创始人。他的思想主要是 和 两部分。 孔子还是伟大的教育家。其开始创办 。孔子主张“ ”。就是不论社会地位高低、贫富贵贱，人人都应该有接受教育的机会。 孔子鼓励学生要独立思考，敢于坚持自己的意见。主张根据学生的不同特点，教学时采用_______的方法，使学生的潜能都等得到发展。 孔子死后，弟子们将他的言论整理成《 》一书。 2.百家争鸣 春秋战国时期，生产力的飞速发展促进了 ，传统的社会秩序受到了猛烈冲击。在各国竞相改革的风潮中，拥有文化知识的士人四处游说、讲学，加大的开阔了眼界，促使他们 。社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同的见解，涌现出一大批学术大师，形成思想领域中 的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“ ”。 诸子百家的简表 学派 代表人物 代表作 主要思想 儒家 道家 法家 墨家 【分组讨论】 1.简述孔子的思想 2.想一想，孔子的教育思想对我们现在有什么影响？ 3.战国时期，为什么出现了“百家争鸣”的局面？ 【自我检测】 孔子是中国文化名人，他的思想博大精深，被联合国教科文组织列为“世界十大文化名人”之首。判读下面三张关于孔子的图片，我们可以获取的历史认识是( ) ①他是思想家，四处宣传自己的政治主张 ②他是教育家，推动了我国古代文化教育的发展 ③他认为人才应有多种优良素质，主张“兼爱”、“非攻” ④他提出建立君主专制主义中央集权的封建国家，提倡法治和改革 A、①③ B、①② C、②④ D、②③ 2.《论语》是大思想家孔子的语录，宋代宰相赵普有“半部论语治天下”之说。孔子思想的核心主张是( ) A、“仁”和“礼” B、“因材施教” C、“为政以德” D、“有教无类” 3.（2016?青岛）2016年5月17日，习近平在哲学社会科学工作座谈会上谈到：在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、道、墨、名、法、阴阳、农、杂、兵等各家学说，涌现了孔子等一大批思想大家，留下了浩如烟海的文化遗产．下列思想家属于儒家学派的是（　　） ①孔子 ②老子 ③孟子 ④庄子 ⑤董仲舒． A、①③⑤ B、②③④ C、①③ D、②④⑤ 4.中国古代著名的思想家、儒家学派创始人曾倡导“君子和而不同”的思想。60年前的万隆会议上，周恩来总理运用这一思想很好的处理了不同社会制度国家间的关系。该思想家是（ ） A、老子 B、孔子 C、孙子 D、韩非子 5.在“百家争鸣”的时代，社会影响最大的是儒墨两家，故有“非儒即墨”之说。然而秦朝统治者践行的却是法家思想，其原因在于（ ） A、主张兼爱反对战争 B、顺其自然无为而治 C、提倡法治专制集权 D、仁者爱人为政以德 6.“光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是（ ） A、孟子 B、墨子 C、庄子 D、韩非子 7.某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不要紧，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪家的思想来教育学生的吗? （ ） A、儒家思想 B、道家思想 C、墨家思想 D、法家思想 8.历史学家钱穆说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指（ ） A、儒家学说成