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[育儿理论经验]第5章:幼儿园保教工作管理10春幼教
第二编 幼儿园工作管理 第五章:幼儿园保教工作管理 第六章:幼儿园卫生保健工作管理 第七章:幼儿园总务后勤工作管理 ③协助园领导做好本班教师的思想政治工作,开展思想互助,团结全班教师搞好本班工作,充分发挥每个教师的特长。定期召开班务会,交流沟通情况,研究工作。有问题协商解决不发生不团结而影响工作的情况。 ④带领本班教师共同讨论按时制定本班教育工作的学期计划、月计划和周重点,认真备课 ⑤认真执行卫生保健制度,研究幼儿生活管理 情况。 ⑥坚守岗位,搞好幼儿安全工作,教育活动应将孩子组织在自己的视野之内严守交接班制度,即使记录幼儿出勤人数和进餐人数以及幼儿健康和服药情况,严禁责任事故,能发现并及时消除隐患,避免发生安全问题。同时检查督促班上其他保教人员执行情况。 ⑦做好家长工作,平时加强与家长联系,定期召开家长会,指导家庭教育。 ⑧做好班内财产物品和玩教具的保管工作,对班内桌椅玩教具等物品的损坏及时登记,做到心中有数。 幼儿园保教工作地位和保教原则的内容 幼儿园保教常规工作管理的内容和程序 幼儿园班级管理 幼儿园科研工作管理 第二节:幼儿园保教常规工作管理 内容与程序 一、幼儿园保教常规工作管理的内容 (一)合理调配保教管理人员 思考:现在某个幼儿园园长却面临着这一个问题。在她的幼儿园里,班级人员配备没有固定的制度,人员选配都是在开会的时候,临时组合的:那些平时“据说是”很懒的员工总是第一个选择最勤快的做搭档,而勤快的员工往往碍于情面不加拒绝,但工作时间一长总会出现这样或那样的问题,甚至还会影响到班级工作。如果让你当园长, 你有什么好办法解决这个问题? (二)制定幼儿园保教常规工作管理制度 如:保教计划与记录制度、备课制度、保教人员常规工作检查制度、保教人员工作程序要求、保教人员岗位责任制、保教人员考核制度等。 (三)科学决策,制定保教战略目标 如:制定本幼儿园的园本化课程发展方案。 二、幼儿园保教常规工作管理的程序 思考:幼儿园管理过程有哪几步? (一)保教工作计划的制定 (二)保教工作计划的执行 (三)保教计划执行效果的检查和总结 (一)保教工作计划的制定 1、保教工作计划者:班长、保教人员 2、制定保教计划的要求: (1) 一日活动科学化:动静结合、室内外交替、集体活动和个别活动交替等。 (2)保教活动内容丰富、形式多样。 (3)创设有利于幼儿发展的环境 (看书61页,包括哪几个环境?) 5、保教工作计划的内容 ①班况分析 ②本学期工作的任务目标 ③各方面的具体内容要求 ④本学期将采取的措施 ⑤工作与活动安排(学期、月、周、日) 范例:幼儿园保教工作计划 (二)保教工作计划的执行 执行要求: (1)各部门之间的协调配合 (2)建立保教工作制度 (3)科学作息的安排与遵守 *---- 幼儿园管理 ---- 园长,副园长,助理 保教主任,班长 班级:教师和保教人员 一、保教工作的高层管理 (一)组成:园长,业务副园长,园长助理 (二)主要职责: 1、确定保教战略目标,制定工作计划 2、建立有效的保教组织机构和规章制度 3、做好选人、用人工作 4、科学决策 5、深入联系群众 ,深入调查 6、学习提高 二、保教工作的中层管理 (一)组成:保教主任或班长 (二)主要责任 1、做好保教高层领导的参谋助手 2、深入实际,了解信息 3、贯彻决策 4、检查基层组织和人员执行上级指令的情况, 并及时反馈 三、保教工作的基层组织机构 班级:大中小 (一)组成:班主任、保教人员、幼儿 (二)班主任职责: ①带领本班教师和保育员认真钻研业务,搞好班容布置,共同努力完成好各项教育计划和任务,争取良好的教育效果 ②带头遵守园内各项规章制度,督促本班保教人员遵守园内规章,作恪守职业道德的模范,做好“热爱孩子,精心育人,为人师表”的表率。 思考题 幼儿园班级工作繁琐细致,需要教师和保育员共同去完成,如果一个人工作做的少,另一个人肯定就要做更多的工作,因此教师和保育员在组建班级,选择工作搭档时都愿意选择勤快的搭档。 现在某个幼儿园园长却面临着这一个问题.在她的幼儿园里,班级人员配备没有固定的制度,人员选配都是在开会的时候,临时组合的:那些平时“据说是”很懒的员工总是第一个选择最勤快的做搭档,而勤快的员工往往
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