2.1-2.4复习.pptVIP

思考：有理数的加减法与小学的加减法的不同？ 和不一定比加数大 较小的数可以减较大的数 差不一定比被减数小 例1.计算。 （－8）＋（－3）－（－3 ）－（＋3） * (1) （ ）－（－2）＝－10 (2) （－6）＋（ ）＝－15 1、填空： (5)写出一个满足条件的算式： ①所有加数是负数，和是-8；_______ ②两个数的差为-50；_______ ③含加减两种运算，且结果是-8；____ （1）相同的两数相减差为零 （ ） （2）零减任何数都得原数（ ） 2、判断： （3）若两个有理数的和是正数，则这 两个数都是正数 （ ） （4）比0小-5的数是5 （ ） （5）较小的有理数减去较大的有理数 的差一定是负数 （ ） （6）如果两个有理数的差是负数,那么 被减数和减数中必定有一个数是负数. （ ） 1 2 归纳小结: 1.化简各数； 2.运用加法交换律和结合律及组合优先的原则重新组合各数； 相反数组合 同分母组合 同号组合 3.按有理数加法法则算出结果。 有理数加减混合运算的步骤 请