我的叔叔于勒孙霞.pptVIP

①文中刻画了哪些人物？他们的关系怎样？ ②于勒是怎样一个人？文中对于勒的称呼有哪些变化？为什么会有这些变化？ ③小说的结局是菲利普夫妇一家人躲开了日夜盼望的于勒,这是什么原因 ？ * 孙 霞 莫泊桑 （1850——1893） 法国作家，有“短篇小说巨匠”的美称，代表作：《羊脂球》、《项链》等 学习目标： 1、学习通过人物的语言、行动、 神情、心理等描写刻画人物的写法。 2、阅读小说，提炼主题。 3、分析环境描写的作用。 自主学习 整体感知课文 文中菲利普夫妇对于勒先后有哪些称呼？为什么不同？ 称呼于勒 坏蛋 流氓 无赖 正 直 的 人 有良心的人 好心的于勒 有办法的人 小子 这个家伙 贼 讨饭的 流氓 于勒穷富： 穷 富 穷 菲利普夫妇对于勒的态度又是怎样变化的？ 学法导航：跳读课文从称呼入手体会其态度的变化。 菲利普夫妇对于勒的态度： 盼于勒 夸于勒 见于勒 躲于勒 文章的主题是什么？主人公是谁？ 分析刻画人物的方法，揣摩人物内心活动，分析人物的性格 。 请找出小说中的环境描写，分析它们的不同点，说说它们各有什么作用? 合作探究 钱 亲 情 菲利普 大姐 二姐 “我”（若瑟夫） 金钱至上 于勒 一个女婿写出了一个社会 小说 主人公 菲利普夫妇 社会中人与人间的赤裸裸的金钱关系 塑造人物 主题思想 分组朗读、揣摩妙点： 学法导航： 莫泊桑写人物，不在外貌描绘上下功夫，而是深入到人物的内心；这内心世界的揭发，又绝不靠作者的叙述，而是用人物的动作、语言、神态，让他们自己自然的去表露。 自由朗读，找出文中刻画人物语言、动作、神态等描写的词句，揣摩所揭示的人物性格。 此处运用了 描写方法，看出了（表现了）人物 的 心理或性格特征 。 惊慌失措 *