[高一数学]第二章学案1 数列的概念与简单表示法.pptVIP

一样的软件 不一样的感觉 一样的教室 不一样的心情 一样的知识 不一样的收获 1.数列{an}与an是不同的，{an}表示数列a1,a2,…,an, …,而an仅表示数列{an}的第n项an. 2.数列中的项与它的项数是不同的.数列中的项是指这个数列中的某一个确定的数，是一个函数值，也就是相当于f(n)，而项数是指这个数在数列中的位置记号，它是自变量的值，相当于f(n)中的n. 3.数列中的项是按一定的次序排列的，它的项是可以相同的，与集合中的元素不同，集合中的元素要求不能重复出现. 4.并不是所有的数列都有通项公式，如果一个数列仅仅给出前面有限的几项，那么得到的通项公式并不一定是唯一的，只要符合这几项的公式都可以. 返回目录 开始 学案1 数列的概念与 简单表示法 学点一 学点二 学点三 学点四 返回目录 1.按照 称为数列. 叫做这个数列的项.数列简记作{an}，其中an叫做数列的通项. 2.如果数列 可以用一个式子来表示，那么这个公式叫做这个数列的通项公式. 3.从映射、函数的观点看，数列可以看作是一个定义域为 的函数，数列作为特殊的函数，也可以用 表示，它们的图象是相应的曲线（或直线）上 . 一定顺序排列着的一列数 数列中的每一个数 {an}的第n项与序号n之间的关系 正整数集N*（或它的有限子集{1,2,…,n}） 列表法和图象法 横坐标为正整数 的一群孤立的点 返回目录 4. 叫做有穷数列， .叫做无穷数列.从第2项起， 的数列叫做递增数列；从第2项起， . 的数列叫做递减数列； 的数列叫做常数列;从第2项起， . 的数列叫做摆动数列. 5.如果一个数列{an}的首项a1=1,从第2项起每一项等于它的前一项的2倍再加1，即an=2an-1+1(n1),那么a2=2a1 +1=3,a3=2a2+1=7,…像这样给出数列的方法叫做递推法，其中an=2an-1+1(n1)称为 .递推公式也是数列的一种表示方法. 项数有限的数列 项数无限的数列 每一项都大于它的前一项 每一项都小于它的前一项 各项相等 有些项大于它的前一项，有些项小于它的前一项 递推公式 返回目录 学点一 根据数列的前几项，写出一个通项公式 根据数列的前几项，写出下列各数列的一个通项公式： 【分析】先观察各项的特点，然后归纳出其通项公式，要注意项与项数的关系及项与前后项之间的联系. 返回目录 【解析】 返回目录 　　【评析】根据数列的前几项写出数列的一个通项公式，解决这一问题的关键是通过观察、分析、比较去发现项与项之间的关系.如果关系不明显，可将项适当变形，让规律突显出来以便于找出通项公式. 返回目录 写出下列各数列的一个通项公式： 　　解： 返回目录 返回目录 学点二 通项公式的函数意义 已知数列{an}的通项公式 ，求a3,a6,ak, a2n-1. 【分析】将通项公式中的n分别用3,6,k,2n-1代换就可得到相应的值. 【解析】 返回目录 【评析】数列是特殊的函数，数列的通项公式就是相应的函数解析式，故本题中，用3,6,k,2n-1去代换通项公式中的n就可得要求的项. 返回目录 已知数列{an}的通项公式an=2n2-n，试问45是否是{an}中的项？3是否是{an}中的项，8k2-2k(k∈N*)是否是{an}中的项？ 解：（1）令2n2-n=45，得2n2-n-45=0，解得n=5或 n= （舍去），故45是数列中的第5项. （2）令2n2-n=3,得2n2-n-3=0,此方程不存在正整数解，故3不是数列中的项. （3）因为8k2-2k=2(2k)2-(2k),满足通项公式an=2n2-n的形式，故是数列中的第2k项. 返回目录 学点三　数列的有关性质 已知数列{an}的通项公式 ,求n为何值时， an取最大值. 　　【分析】已知数列{an}的通