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[高一理化生]减数分裂和受精作用1 课件
识图作答: 想一想: 减数分裂的实质是什么? 答案:减数分裂的实质是减数第一次分裂过程中,同源染色体彼此分离分别进入不同的子细胞,使每个子细胞中染色体数目减少一半。 (三):减数分裂与有丝分裂的比较 受精作用 高手进阶 答案:(1)人形成配子的过程中,来自父方和母方的各23条染色体中的任一条的概率都是 ,则23对同源染色体中来自父方的23条染色体同时进入一个配子的概率为 23。 (2)在无交叉互换的情况下,人的一个初级精母细胞形成2种类型的精子(4个),一个初级卵母细胞形成一种类型的卵细胞(1个)。 96年上海高考: 右图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞( ) A.肝细胞 B.初级卵母细胞 C.次级卵母细胞 D.卵细胞 专题练习 ⒈此细胞处在________的____期。 ⒊判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期,形成的子细胞是什么? 特别提醒: ①该鉴别法仅适用于二倍体。 ②多倍体(如四倍体)减数分裂,子细胞中有同源染色体,可根据子细胞染色体数目减半推断是减数分裂。 ③二倍体的单倍体(如玉米的单倍体)体细胞进行有丝分裂,子细胞中虽无同源染色体,但可根据子细胞内染色体数与母细胞相同推断为有丝分裂 【例2】材料P95 在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体 中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d,E和e,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。 (1)请问该细胞在发生有丝分裂交换后,产生几种基因型的子代表皮细胞?并分别写出基因型。 (2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生的配子有几种基因型?并写出基因型。 (3)如果上图是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,请问由它产生的配子类型有几种?并写出基因型。 (4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大?为什么? a b c d e f g 4n 2n n 例题2.右图为某一雌性动物体内某一细胞中DNA变化的曲线图,请椐图回答: (1)图中表示为卵原细胞的是_____段,代表次级卵母细胞的是_____段,同源染色体分离发生在___点。 (2)图中e点的生理名称是__________。 (3)图中b~c段表示的是____________分裂,e~g段表示的是_____分裂,其子细胞是________。 (4)在原图中用虚线表示全过程中染色体的变化规律。 a~b c~d c 受精作用 减数第一次 有丝 体细胞 二看 同 源 染 色 体 三判断 同 源 染 色 体 行 为 减数分裂和有丝分裂图像鉴别 技巧:一数二看三判断 一数 染 色 体 数 目 奇数 减Ⅱ 偶数 有同源染色体 无同源染色体 无同源染色体配对 (有丝分裂) 联会、四分体、分离 (减Ⅰ) 减Ⅱ C 判断上图各属于何种分裂? 哪个时期? (未特别注明,所有图像均为二倍体生物。) M2前 M2末 M1前 M1后 M2后 M2中 MI中 后 有丝分裂 ⒉下图中的A、B、C分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞,请根据图回答: A、B、C细胞分别属于何种细胞增殖类型及时期? A( ) B( ) C( ) 减数第一次分裂中期 有丝分裂中期 减数第二次分裂中期 甲:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 减数第一次 后 次级精母细胞 或极体 乙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 减数第二次 后 精细胞 丙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 有 丝 后 体细胞 丁:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 减数第二次 后 卵细胞和极体 返回 4.甲、乙、丙、丁分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的四个正 甲 乙 丙 丁 在进行分裂的细胞,请据图回答:甲表示 分裂 期;乙表示______分裂___期,分裂后产生的子细胞是___________ 细胞;丙是_____分裂___期,其子细胞中有___个染色体,___个DNA分子;丁细胞的名称是_____________,你判断的依据是_______________
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