20119镇教育工作会议上的讲话张云.docVIP

解放思想 与时俱进 改革创新 努力开创我街道小学教育教学工作新局面 张允禄同志在全街道小学教育教学工作会议上的讲话 2011年9月23日 同志们： 今天召开这次会议，主要任务是回顾、总结一年来小学教育教学工作取得的成绩和经验，全面部署和安排新学年的工作，动员全体干部教师，进一步解放思想，与时俱进，改革创新，全面做好新学年工作。下面，我讲两个方面的问题。 一、上学年工作简要回顾 过去的一学年，在教育局的正确领导下，各学校协同配合，扎实工作，奋力开拓，业绩突出，主要体现在以下六个方面: 第一，学校整体水平显著提升。 办学条件进一步改善。去年投资近600万元新建了留吕小学，投资80万元为屯田小学新建了塑胶跑道，投资10万元为各小学配备了图书，今年又投资70万元为留吕、寒桥、韩中、浮桥配备了图书仪器。办学条件得到极大改善。 上学年，各学校在特色建设、文化建设、品牌建设诸方面均有不同进步和发展。中心小学被评为潍坊市轻负高质先进学校（全市只有5处学校）。中心小学、留吕小学的排球、寒桥小学剪纸，尧水小学的过门钱打制、中心小学的绘画、屯田小学的诗文诵读等都在全市有名。 第二，各项活动成绩突出。 我街道积极参与市教育局举办的写字、口算、实验、实践等各项活动，从下到上认真对待，层层选拔，精心辅导，各项活动成绩突出。综合成绩列全市第三，受到了教育局的表扬（古城、圣城、洛城，羊口、营里、台头）。全市小学排球比赛，我们男子队获全市第一名，女子队获全市第五名。 第三，课堂改革逐步深入。 根据市教科研中心《高效魅力课堂创建活动实施方案》，各学校扎扎实实地开展校本教研，有力的助推了高效魅力课堂活动的开展。中心小学、留吕小学、寒桥小学、屯田小学、留吕实小尧水小学等单位在创建课堂教学新模式，提高课堂教学效率上加大研究力度，投入了足够的精力，听课教研扎扎实实，力促课堂改革，取得明显教学效果。 第四，队伍素质不断提高。 上学年，我们采取“确立重点、名师带动、政策奖励、鼓励学习”等措施，系统化培养教师，锻造了教师队伍。教科研中心成立了21个初中、小学“学科中心教研组”，选取126名学科骨干教师担任兼职教研员，我街道张华芬老师，李珊珊老师，李继国老师被选入兼职教研员。去年在全市教学能手评选中，我街道有王静、付美丽、刘桂凤、李萍、任俊凤、李继国、魏艳杰7名教师被评为寿光市教学能手，孙春燕老师被评为现代教育技术教学能手。 第五，教学质量趋于均衡。 小学两次的质量监测结果显示，市属学校整体比较均衡，特别是英语明显高于我们镇街。两次的抽测我街道位居全市第二名（镇街层面，圣城街道、洛城街道、上口、台头、营里、文家街道）。中心小学，留吕小学，寒桥小学，留吕实验小学，牟西小学，整体质量高 。尧水、屯田、营子教学质量稳步提高。浮桥、韩中也缩小了差距。 第六，整体评价再夺新高。 去年督导评估我街道小学再次夺得全市第一名。中心小学、屯田小学代表我街道迎接全市小学视导，成绩优异，全街道平均成绩列全市第二名。 上学年的成绩很突出，今天仅作粗略总结，还有很多亮点没有提及，各单位可以继续总结。既肯定成绩，也要发现问题。从面上看，我街道小学还存在以下问题和不足： 一是开全课程还有差距。从多次调研看，科学、思品、综合实践、音体美等非考试科目，开不全不足的现象还普遍存在。 二是课堂改革效果不突出。虽然我们的课堂改革有了一些认识和行动，但是从效果看，还缺少典型性和普适性，满堂问、满堂灌、高耗低效的现象还普遍存在。 三是个别单位教学质量不理想。个别单位、个别学校整体教学质量有下降趋势；个别单位个别科目个别教师几年来一直在低水平徘徊。 四是个别单位办学行为仍欠科学规范。个别单位疏于教学管理，对教师落实常规无检查、无评价；个别单位疏于教师管理，教师敬业精神、奉献精神不够，正常教学不认真，热衷有偿家教，更有极个别教师仍然存在体罚、变相体罚学生现象；个别单位疏于学生管理，学生没有养成良好的行为习惯。 二、突出重点，全面完成新学年各项工作任务 根据教育局教育工作会议工作思路和要求，新学年，我街道小学教育教学工作，要以国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，以办人民满意教育为目标，以深化改革、全面实施素质教育为核心，进一步强化“九种观念”，严格落实“九项重点”，高水平推进教育均衡，大幅度提升内涵质量，全面推动小学均衡、和谐发展。 一、进一步强化课程观，课程落实要有新举措。 课程落实是实施素质教育的核心环节。前期，我们在国家、地方、校本三级课程的落实上作了一些努力，但离“开全开齐开足”的要求还有不少差距，制约因素很多，我认为首要的是认识问题。 （莱芜丈八丘小学，典型的农村小学，教师23人，平均年龄41.6岁，50岁以上教师11人，大部分是“民转公”。就是这样一所学校，不但开全了所有课程，而且开设了一、二十种校本