广州市番禺区市桥中学初中组_废旧电池对生物的影响实验报告.ppt.pptVIP

这个幻灯片是关于一个探究对废电池浸出液对生物的影响的实验报告，做了三个不同的实验，分别用小蝌蚪、小泥鳅和绿豆种子作为实验对象。去探究废电池浸出液的危害。从而引起人们对废电池的重视。 作品简介 一、课题背景 二、实验步骤 三、实验方案 方案（一）：探究废电池浸出液对小蝌蚪的影响的实验 方案（二）：探究废电池浸出液对小泥鳅的影响的实验 方案（三）：探究废电池浸出液对种子发芽影响的实验 结论 四、实验过程 五、探究心得 六、个人体会 作品末页 一、课题背景 我国是世界上电池消费大国，每年用掉的电池数以亿计。然而，我国目前废电池的回收率却很低，大量废电池随着垃圾扔掉了，有些甚至随地乱丢。无论是普通干电池，还是电子手表中的纽扣电池，里面都有含有多种化学物质，有的还含有汞、银、镉等重金属。这些化学物质在电池销蚀的过程中会随着雨水渗漏到土壤里，污染土壤，并随着土壤中的水分的移动，进一步污染河流，湖泊和海洋，直至进入多种生物的体内。 二、实验步骤 探究目标：通过探究废电池对生物的影响，清楚地认识到环境污染对生物造成不良影响。 作出假设：废电池对生物会造成极大的负面影响。 假设依据：废电池内含汞、银、镉等重金属，而重金属会对环境造成危害。 实验材料：废电池浸出液1000毫升、清水、4只杯子、标签纸、小蝌蚪、小泥鳅、绿豆种子. 探究废电池浸出液对小蝌蚪的影响的实验 1、准备实验材料及用具： 将一节5号电池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2～3天备用，也准备好适量的清水。 2、将40只蝌蚪平均放入4只杯子中，每杯各放10只蝌蚪，分别标上数字。 3、比例： ①号杯：废电池浸出液与清水的比例为1：0 ②号杯：废电池浸出液与清水的比例为1：1 ③号杯：废电池浸出液与清水的比例为2：1 ④号杯：废电池浸出液与清水的比例为0：1 4、每隔半小时观察一次浸出液中的蝌蚪。 5、实验数据 探究废电池浸出液对小泥鳅的影响的实验 1、准备实验材料及用具： 将一节5号电池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2～3天备用，也准备好适量的清水。 2、将条20泥鳅平均放入四只杯子中，每杯各放5条泥鳅，分别标上数字。 3、比例： ①号杯：废电池浸出液与清水的比例为0：1 ②号杯：废电池浸出液与清水的比例为1：0 ③号杯：废电池浸出液与清水的比例为1：1 ④号杯：废电池浸出液与清水的比例为1：2 4、每隔三小时观察一次浸出液中的泥鳅。 探究废电池浸出液对种子发芽的影响的实验 1、准备实验材料及用具： 将一节5号电池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2～3天备用，也准备好适量的清水。 2、将80粒种子平均放入8只杯子中，每杯各放10粒种子，分别标上数字。 3、比例： ①号杯：废电池浸出液与清水的比例为0：1 ②号杯：废电池浸出液与清水的比例为1：1 ③号杯：废电池浸出液与清水的比例为1：2 ④号杯：废电池浸出液与清水的比例为1：0 4、用上面四个杯子中的电池水对八个培养皿中的种子进行浇灌。 ①号杯电池浸出液浇灌①、②号培养皿； ②号杯电池浸出液浇灌③、④号培养皿； ③号杯电池浸出液浇灌⑤、⑥号培养皿； ④号杯电池浸出液浇灌⑦、⑧号培养皿。 5、实验数据 从上面三个实验可看出，废电池对于生物是存在着极其重大的影响及危害，它可以令蝌蚪、泥鳅在九个半小时内死亡。第三个实验中，废电池浸出液使得种子无法发芽。可以想象，如果废旧电池得不到回收，并且销蚀了，我们的环境会有多大的影响，生物的生存环境也遭到破坏，种类的繁衍也会大大降低。 废电池里面含有多种化学物质，如汞、银、镉等重金属。这些重金属不仅可以对种子萌发和生长产生危害，对任何生物的生活都有不少的影响。废电池中的重金属对土壤、水体的污染，只是一种短期内的危害，对生态环境的潜在危害则是长期的。通过这个实验和之后的资料查阅，我们了解到废电池内的污染物对生物产生严重的危害，而我国是电池生产和消费大国，目前产量达140亿枚，占世界产量的1/3，而且我国目前废电池的回收率很低，大量废电池随着垃圾扔掉了，有些甚至随地乱丢。废电池这个“放错了地方的资源”需要的是分类回收，物尽其用，变废为宝。因此，为了保护生态环境，要控制废电池危害，大力开发无公害的环保型电池和禁止生产和销售危害性大的电池，特别是含汞或镉的电池；对其他重金属污染源，也应严加防范和治理。 从这个实验中，我们得出：废电池浸出液对生物 具有一定的影响。 四、实验过程 环境是人类生存和发展的基本条件，是物质文明建设的基础。环境污染和生态破坏，工作和生活环境质量恶化，威胁着人民群众的健康。保护环境，实质就是保护物质生产活动持续稳定、协调发展的物质基础。一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水，相