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两学一做学习教育6-7月份有关工作安排
“两学一做”学习教育6-7月份有关工作安排
号 时间 内?????容 工作要求 备注 区属各党(工)委、党组 各党支部 党员 1 6月
5日前 完成第一专题学习讨论 1、督促基层党组织完成第一专题学习讨论;
2、向联点区领导专题汇报本单位学习教育开展情况;
3、搞好文件、材料的归档、汇编工作;
4、向区“两学一做”学习教育协调小组报送情况总结(包括专题学习讨论的基本情况、主要特点、本次专题学习讨论存在的问题与不足、下一步改进方式等)。 1、完成第一专题学习讨论;
2、搞好文件、材料的归档、汇编工作;
3、按要求填写《基层党组织工作手册》。 做好学习笔记
撰写学习心得 6月上中旬,省学习教育协调小组督导组根据各级党组织自查和督查情况,进行随机抽查。 2 6月
10日前 组织基层党务骨干培训 组织基层党支部书记、党建专干、党小组长等基层党务骨干进行轮训,及时总结经验信息报区“两学一做”学习教育协调小组。 ? 3 6月
30日前 组织入党积极分子培训 组织入党积极分子进行培训,结合实际安排好培训课程,严格考勤,组织好考试。培训情况、参训名单、考试成绩报区委组织部组织科。 ? 4 7月
20?日前 完成第二专题“讲规矩、有纪律,做知敬畏守底线的党员”学习讨论 1、邀请联点区领导到本单位参加学习讨论、进行专题调研、授党课;
2、指导、检查、督促所属各党组织开展专题学习讨论;
3、班子成员以普通党员身份参加所在党支部集中专题学习讨论,讲党课可一并进行。建立班子成员联点制度,到联系点进行专题调研,指导学习教育工作,讲一次党课。
4、做好学习教育资料的存档管理工作,每次集中学习讨论的方案、学习笔记、会议记录、学习研讨发言提纲、支部活动记录都要安排专人负责保管。
5、学习讨论完成后三天内,向区“两学一做”学习教育协调小组报送情况总结,情况总结要写清楚本单位开展专题学习讨论的基本情况、主要特点、本次专题学习讨论存在的问题与不足以及下一步改进方式等。
6、注重总结情况,提炼经验,撰写信息。充分利用并指导基层党支部运用宣传橱窗、网站、微信公众号等平台营造学习教育的良好氛围。 1、党支部书记或支委委员可以讲微党课的形式领学,党支部书记要结合开展纪念建党95周年活动,在所在党支部讲党课。有条件的也可播放视频影片或邀请专家学者讲座领学,还可组织到市内爱国主义教育基地、党风廉政教育基地、警示教育基地参观学习;
2、每个支部要做好专题学习讨论方案,在《基层党组织工作手册》上做好学习记录,每个党支部要至少安排2名党员深入剖析违反党的纪律的典型案例,原则上专题讨论时间不少于半天;
3、社区(筹委会)、村、学校等基层党支部要设立“两学一做”宣传栏,充分利用宣传橱窗、网站、微信公众号等平台营造学习教育的良好氛围。 1、有专门的读书笔记,至少撰写1篇以上的心得体会;
2、围绕主题,重点学习《党章》第七、八章、《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》分则、《习近平总书记系列重要讲话(2016年版)》关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述;
3、围绕讨论主题,对照党规党纪、对照党员标准、对照反面典型,深入查找和剖析自身存在的问题。每名党员都要逐一发言,做到“四个必谈”,撰写发言提纲,会后复印交党支部汇总。 5 全年 整顿软弱涣散基层党组织 根据《中共长沙市雨花区委组织部关于开展2016年度软弱涣散基层党组织整顿工作的通知》(雨组发〔2016〕14号)文件精神,抓好相关工作落实。 ? ?
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