[初一英语]lesson5--6.ppt

Lesson 5 Nice to meet you. 本课内容 复习/e/ 和 / /及上一节课的知识 学习/ /和 / / 单词学习 第五课课文讲解 第六课课文讲解 练习 日常用语 作业 日常用语--有关日期和时间 What’s the date today? 今天是几号？ Today is November first,nineteen sixty-three What month is this? 现在是几月份？ This is January. What day is today? 今天是星期几？ Today is Monday. What time is it? 几点钟了？ It’s two o’clock. 作业 背诵第五课课文，并继续熟练第一课和第三课的背诵。 背本课单词及专业词汇。 熟练运用本节课所讲解的日常用语。 丰田TOYOTA 丰田公司的三个椭圆的标志是从1990年初开始使用的。标志中的大椭圆代表地球，中间由两个椭圆垂直组合成一个T字，代表丰田公司。它象征丰田公司立足于未来，对未来的信心和雄心，还象征着丰田公司立足于顾客，对顾客的保证，象征着用户的心和汽车厂家的心是连在一起的，具有相互信赖感，同时喻示着丰田的高超技术和革新潜力。 美国的意大利的 福特FORD 福特汽车的标志是采用福特英文Ford字样，蓝底白字。由于创建人亨利·福特喜欢小动物，所以标志设计者把福特的英文画成一只小白兔样子的图案。 菲亚特FIAT 意大利菲亚特公司创建于1899年7月，至今已有百余年历史。现在菲亚特是意大利最为重要的汽车制造中心及最大的私有企业集团。该集团建立初期只生产轿车，然后产品很快多样化，领域涉及商用车辆、船舶、飞机、火车、农用拖拉机及建筑机械等。　　菲亚特（FIAT）意大利都灵汽车制造厂（Fabbrica Itliana Auto-mobi Ledi Torino）的译文缩写“fiat”在英语中的词意为“法会”、“许可”、“批准”。该公司的标识一直沿用“FIAT”，只是形状和色彩有不同的改进。如1921年为红字白底圆形标识；1931年使用了字体纵向拉工的商标；1959年因公司推出了新款车而把车标做大，边角做圆；1965年把桂枝缠绕的红底白字圆形标识作为正式标志；1968年成立股份公司出现了四个方块中各有一个字母的新标识；1991年出厂的菲亚特600型则改用前脸是5条斜拉直杠，后部仍为四方块的标识。  韩国的 英国的 选择疑问句 在两者或三者中进行选择，在一般疑问句后用or进行连接。 选择疑问句词调一般是前升后降。 回答必须要用完整的句子回答。 例如：Is she a teacher or a worker? She isnt a teacher. Shes a worker. 选择疑问句 她是一个法国学生。她不是一个法国学生。 她是一个英国学生。 她是一个法国的学生吗？ 她是一个法国的学生还是一个英国的学生？ Is she a French student or an English student? She is a French student. She isn’t a French student. She’s an English student. Is she a French student? worker teacher他是一个工人还是一个老师？他不是一个工人，他是老师。她是一个中国的老师还是日本的老师？ 她不是中国的老师，她是日本的老师。 Is he a worker or a teacher? He isn’t a worker, he’s a teacher. Is she a Chinese teacher or a Japanese teacher? She isn’t a Chinese teacher, she’s a Japanese teacher. 他是一个德国的学生还是一个意大利的学生？ Is he a German student or an Italian student? 他是一个德国的学生还是一个意大利的学生. He isn’t a German student, he is an Italian student. 它是一辆法国的车还是一辆日本的车？ Is it a French car or a Japanese car? 它不是一辆法国的车，它是一辆日本的车。 It isn’t a French car, it’s a Japanese car. 这是一辆福特车。 它是一辆美国的车还