急救护理说课1.pptVIP

《急救护理》说课 * 汇报人：魏志明 急重症病人的救护 各种灾难的救援活动 急救知识 的应用 急救知识 的宣传 为什么要开设这门课程 主要内容 1、 课程设置 2、 教学内容 3、 教学资源 4、 教学实施过程 5、 实践条件 6、 教学队伍 7、 特色与创新 一、课程设置：课程性质与作用 《急救护理》是护理专业的一门主干课程。主要研究各类急性病、急性创伤、慢性病急性发作等急重症患者抢救护理的一门综合性学科，是在学生具备了公共文化课程、医学基础课程、临床专科护理课程知识的基础上，学习的一门实践性很强的专业课程，在专业体系中处于承前启后的重要位置。 一、课程设置：课程教学目标 能力 目标 知识 目标 素质 目标 职业教育课程功能 提升就业能力 全面发展智力 完善人格修养 一、课程设置：课程设计理念 秉持“能力本位、就业导向”的高职教育理念 以岗位技能培养为主线 以真实工作过程为导向 胜任急诊、ICU专科护理岗位 以综合技能和素质提升为核心 一、课程设置：课程设计思路 二、教学内容：针对性与适用性 根据急危重症护理岗位能力 需求，选取岗位最常见的工 作任务为学习内容 院外救护 院内急诊救护 院内ICU救护 1.院外现场救护程序 7.呼吸道异物梗阻的救护 2.创伤包扎、止血、搬运、固定术 8.中暑病人