高三地理复习框架.pptVIP

欢迎各位同学进入高三学年 成功并不像你想象的那么难 1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。他们当中有诺贝尔奖获得者、某一领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。a．那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。 于是，他就对韩国成功人士的心态加以研究。他把《成功并不像你想象的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔·布雷登教授。教授大为惊喜，认为这是一个新发现，这种现象虽然普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。 后来这本书伴随着韩国的经济起飞而流传开来，这本书鼓舞了许多人，它从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、”三更灯火五更鸡”、”头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛亚汽车公司的总裁。 我没有读过这本在韩国曾引起轰动的书，但凭我的人生经历，我已经感知到了它要说的一些道理：b．人生中的许多事，只要想做，都能做到；该克服的困难，也都能自己克服，用不着什么钢铁般的意志，是用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，造物主对世事的安排，都是水到渠成的。（节选自《读者》2001·8） 高三复习的内容不是将教材重新再讲一遍，而是经过整合后的一个全面的复习方案，按照发放的高三教材整合复习建议完成本学年的教学任务。复习方案的依据根据课程标准的内容和高考考试的对初、高中必修和选修的教材内容进行整合，分为“地球、地图与地理信息技术的应用”、“自然地理”、“人文地理”、“区域地理”四大部分进行。整合的目的是使学科知识能够体现系统性，学生在学习是易于形成学科系统的知识，对分析地理问题能够更加具有系统性和逻辑性，便于理解学科知识间的关系。对于高三阶段的复习来讲，知道如何按照学科的知识体系去落实课程标准和高考考试的要求。 地理 地球、地图与地理信息技术的应用 自然地理 人文地理 区域地理与区域可持续发展 （一）复习的整体框架 第一模块包含的内容 地球、地图与地理信息技术的应用 1、初中地图知识 5+3第一单元 2、世界地理概况5+3第243页 3、中国地理概况5+3第263页 4、必修一第一章《行星地球》5+3第13页 5、必修三第一章第二节地理信息技术的应用5+3第234页 第二模块包含的内容 自然地理 1、中国自然地理5+3第263页 2、必修一第二章地球上的大气5+3第34页 3、第三章地球上的水5+3第65页 4、第四章地表形态的塑造5+3第78页 5、自然地理环境的整体性与差异性5+3第91页 6、自然环境对人类活动的影响5+3第101页 7、选修五自然灾害与防治共三单元5+3第298页 第三模块包含的内容 人文地理 1、必修二人口的变化5+3第115页 2、城市与城市化5+3第128页 3、农业地域的形成与发展5+3第142页 4、工业地域的形成与发展5+3第155页 5、人类活动的地域联系（交通）5+3第170页 6、人类与地理环境的协调发展5+3第180页 7、选修三旅游地理共5章，5+3第285页 第四模块包含的内容 区域地理和区域可持续发展 1、必修三地理环境与区域发展5+3第190页 2、区域生态环境建设与自然资源综合开发共2章，5+3第202页 3、区域经济发展与“区际联系与区域协调发展”5+3第218页 4、世界地理分区5+3第244页 5、中国地理分区5+3第266页 如何使用辅导资料 五年高考题全完成 知识清单必填并记忆 突破方法是智囊 三年模拟题选作 整理个人错题本 先思考再核对答案，答案叙述了本题的解题思路及流程，好好利用。 高效地理学习方式 向生活学习 向书本学习 向名家学习 向同伴学习 向学生学习 目标导向、为了成功，主动合作。