教科版《道德与法治》七年级下册-3.1礼貌的力量习题（含答案）.doc

《礼貌的力量》习题 单选题 1、与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的选项是（ ） 1、“相逢点点头，握手问个好；感情要真挚，语言要美好。”这说明（ ） A.讲礼貌要学会换位思考 B.与人交往要学会谦让 C.与人交往要真诚有礼 D.与人交往要理解和宽容 2、与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的选项是（ ） A、近朱者赤，近墨者黑 B、天时不如地利，地利不如人和 C、欲不可纵，纵欲成灾 D、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 3、下边漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是 （ ） ①不尊重他人劳动的表现 ②文明素质低下的表现 ③懂得自尊自爱的表现 ④不能礼貌待人的表现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4、“好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结怨招灾”这句格言说明（ ） ①谦虚恭敬的言行举止是相互尊重，有效沟通、增进友情的必要条件 ②傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素 ③对任何人，我们都应笑脸相迎，好言相待 ④是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5、《游客不文明行为记录管理暂行办法》施行后，首批全国游客不文明行为记录于2015年5月7日公布,名列记录档案第一、第二位的是大闹亚航，谩骂、恐吓和威胁空服的安徽人张艳和江苏人王声。 ①不文明行为会上升成为社会的主要矛盾 ②不文明行为影响人际关系的质量 ③对人有礼貌是与人友好交往必备的素养 ④文明礼貌是尊重的具体体现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6、“它不费什么，但产出颇多。它使得者获益，给者不损。它发生于转瞬间，而对它的记忆力有时永存。它在家中产生快乐，在生意上产生好感，这是朋友间的口号”这是世界微笑日的口号。它说明了微笑（ ） A.在交往中，最不可忽视、最受欢迎的是微笑。 B.微笑是社会交往中最富有吸引力、最有价值面部表情。 C.微笑是一种行动，这种行动比语言更有力量。 D.微笑能够给别人留下比较深刻的印象。 7.中央电视台公益广告“文明就在我们身边，我们个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。”为此，我们需要（ ） A.把讲文明懂礼貌时刻挂在嘴边 B.与任何人都要进行亲密无间的交往 C.只需要在社会生活中注重交往礼仪 D.从我做起，从身边的小事做起，养成文明礼貌的习惯 二、简答题 新的一天开始了。小明吃完早饭又像往常一样在穿衣镜前整了整衣领，还检查了一下拉链是否拉好。妈妈在一旁笑着说：“又不是去参加演出，何必这么认真？”小明回答：“妈妈，良好的仪表是对别人的尊重，到公共场所穿着就应该整洁、大方。”说完，他对妈妈说了声“再见”，就去上学了。 （1）我们对人有礼貌，主要表现在哪些方面？ （2）我们参加社交活动，要注意哪些问题？ 三、生活实践综合题 人际交往是同学们都很感兴趣的话题，七年级（4）班的同学为了进一步提高同学的交往水平，准备发动同学们编写一本班级交往指南，介绍自己在与父母、老师和同学以及社会上其他人交往中的成功与不足。 （1）请列举目前自己在交往中的成功经验与大家分享。使用“学乐师生”APP录像，分享给全班同学。? （2）请写出自己在交往中的困惑，试分析其中的原因。 （3）请给自己写几条有关交往的名言或警句。 参考答案 一、单选题 1—5：CDBBD 6—10:BD 二、简单题 （1）我们人有礼貌，主要表现为语言和行为等方面。语言文明、行为文明是与人友好交往的必要条件。 （2）我们参加社交活动，要注意以下的问题：一是容貌清洁；二是服装美观、大方、整洁；三是举止规范。 。 三、生活实践题 （1）此问可结合自己的交往经历来谈。 （2）例如，交往中总是放不开，所以圈子很小；有时与人说话时慌张，并且身体发抖，原因可能是应为不自信造成的。…… （3）三毛：“不要害怕拒绝他人，如果自己的理由处于正当。” 汪国真：“一个不会欣赏别人的人，也就是一个永远不被别人欣赏的人。”……