[初中教育]通用技术高考精品复习资料1.ppt

浙江省兰溪市第三中学 陈永新 浙江省兰溪市第三中学陈永新 3．设计产品相关信息的收集与处理：c 我们通过对信息的收集、检索和分析，往往可以发现有些有价值的问题；通过问卷调查、询问访谈等方式进行信息的收集，也会有惊人的发现。我们把对已有文献信息进行收集、分析的方法称为文献法；把问卷的方式进行实际调查，获取信息、发现问题的方法称为问卷调查法；把以询问的方式收集和获取信息、发现问题的方法称为询问法。其中，询问法包括直接询问法、间接询问法、集体询问法、家庭走访询问法、个别询问法。 4．技术研究与技术试验的重要性：a 技术研究、技术试验是重要的技术活动，也是发现问题的途径与方法。通过技术研究、 技术试验，我们有可能从对已有技术问题的研究中发现与之相联系的问题，从已有的研究结论中发现新的问题，也有可能在技术研究、技术试验的过程中获得灵感、体悟，进而发现新的问题。 二、明确问题 1．明确问题的重要性：a 问题表述本身是否明确、问题产生的原因是否明确、提出问题的目的是否明确，等 2．判断问题价值的方法：c 判断一个问题是否有价值，必须从以下问题着手： ① 所提出的问题是否遵循了基本的科学原理。 ② 迄今为止，能否确认该问题尚未得到充分解决。 ③ 在调查的范围内，该问题是否有普遍意义，在更广的范围内，该问题是否有意义？ ④ 在多个问题同时发生时，该问题是否是主要问题？ ⑤ 现有的技术条件能否解决这个问题？技术发展以后呢？ ⑥ 解决该问题所需要的投入是多少？投入与产出的比是否理想？ 3．设计要求、标准和限制：c 4．制定一般的设计计划表：c 制定周密的设计计划对确保设计有目的、有计划地进行也有着重要的意义，参照P89能制定一般的设计计划表 第五章 方案的构思及其方法 方案的构思方法 1．产品设计分析的三个要素：c 产品设计的三要素：物、人、环境 设计需要考虑的主要因素： 功能、结构稳定、安全可靠、成本适当、易于制作等 2．设计方案的常用构思方法：c 方案的构思是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上，通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来，形成一个完成的抽象物，并采用图、模型、语言、文字等方式呈现思维过程。 ①草图法 ②模仿法（例：仿生技术） ③联想法 ④奇特性构思法 3．设计方案的制定：c 4．对产品设计分析，根据设计要求选择合适的材料和标准件：c 标准件：采购方便；直接使用，简化制作过程；相对便宜，从而降低产品成本；实现通用通换，易维护 5．对设计方案进行比较和权衡：c 对方案进行评判和比较，要从设计的目的出发，针对一些相互制约的问题进行权衡和决策，选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。考虑的方面：实用、美观、创新、稳定性、安全性、环保性、加工难易程度、经济成本，等 第六章 设计图样的绘制 一、设计表现图 1．技术语言的种类及其应用：a 技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。（常见的有：图样、图表、模型等） 按照专业类型来分：计算机程序语言、工程图学语言等； 依照人的感觉类型的不同来分：视觉语言、听觉语言和触觉语言等； 依据人的视觉形式的不同来分：有图形符号语言、文字符号语言等 [技术语言的特征]：言简意赅、通俗直观、 [口头语言]：较多适用于面对面的、规范要求并不过于严格的场合，其特点是简洁、方便。 [技术图样]：采用某种规范形式将设计用图样的形式表达出来。特点：易于把握技术特征，最具技术特征。呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明陈述时，比较合适。（克 服了语言障碍，直接明了地进行表达与交流。） [模型]：具有感性、直观的特点，特点：容易吸引观众或读者的注意 [图表]：交流方式相对比较正式，具有一定技术要求的交流，其特点：较为规范，可以反复查阅、核对。是表达设计思想的一种十分有效的手段。图表包括：表格、草图、效果 图等。 [计算机演示、网页]：使各组成部分具体情况、结构和运作方式一目了然，比较生动、形象等 [网络语言]：帮助人们实现了远程的设计交流的需要。 2．简单的草图：c 草图（方案草图或设计速写）：它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创作灵感，表达设计创意，是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。可分为构思草图和设计草图。 草图的绘制步骤，详细参看P115 3．简单的效果图：a 在识图时要注意从整体上把握产品的形态、功能和特征，要注意从中了解产品外观上的实际比例关系和色彩搭配及材质感，了解产品内部结构和色彩装饰效果。 4．基本几何体的正等轴测图的画法：a 轴间角：1200，轴向变形系数：1 切割法要领：1.先画轴线，2.再画出整体的轴测图，3.然后再切割，4.可见轮廓线加粗（P117