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龙岗区2014-2015学年第一学期期末学业评价试题
高二语文
本试卷共8页,共16小题,满分150分。考试用时150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生首先检查答题卡是否整洁无缺损;考生务必用规定的笔将自己的学校、班级、姓名和考号填写在答题卡指定的位置上。同时,将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。请保持条形码整洁、不污损。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。不按以上要求作答的答案无效。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.请保持答题卡的整洁,不折叠、不破损。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、古诗文阅读(55分)
阅读下面的文言文,完成1~6小题。1.下列各句加点字解释不正确的一项是(3分)
A.入宫涂厕涂:涂抹涂饰
B.左右欲诛之诛:杀
C.于是襄子乃数豫让曰数:责备
D.则虽死不恨恨:憎恨
2.下列句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是(3分)
A.①而无所知名②而其臣欲为报仇
B.①居顷之②其友识之
C.①欲为智伯报仇②且吾所为者极难耳
D.①漆其头以为饮器②以报智伯
3.下列断句正确的一项是(3分)
A.其友为泣曰/以子之才委质/而臣事襄子/襄子必近幸子/近幸子乃为所欲/顾不易邪?
B.其友为泣曰/以子之才委质/而臣事襄子/襄子必近幸/子近幸/子乃为所欲/顾不易邪?
C.其友为泣曰/以子之才/委质而臣事襄子/襄子必近幸子/近幸子/乃为所欲/顾不易邪?
D.其友为泣曰/以子之才/委质而臣事襄子/襄子必近幸子/近幸子乃为/所欲顾不易邪?
4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
A.豫让信奉士为知己者死的人生信条,智伯对于他有知遇之恩,所以他想方设法要为之复仇。对于这种义,赵襄子也是赏识的。
B.豫让在身上施油漆造成恶疮,吞下炭块使声音喑哑,使别人看不出自己的本来模样。
C.豫让潜伏在襄子要经过的桥下,襄子到了桥头,马受惊了。他猜测一定是豫让埋伏在此,这次他没有释放豫让,而是让士卒将豫让围了起来。
D.豫让伏剑自杀前作了最后一搏,三次跳起来向赵襄子扑去,但只是刺破了赵襄子的衣裳,最终未能替智伯报仇。
5.士为知己者死,从这个角度说,豫让是一位名副其实的义人,其义体现在何处?请写出正面表现其义的事例。写出两点即可。(可用原文,也可用自己的话概括)(4分)
6.把文中划横线的句子以及教材中的两个句子翻译成现代汉语。(15分)
(1)故尝事范氏及中行氏,而无所知名。(3分)
(2)然所以为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。(3分)
(3)至于智伯,国士遇我,我故国士报之。(3分)
(4)更相为命,是以区区不能废远。(3分)
(5)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 (3分)
7.阅读下面两首词,回答问题。(12分)
词一:浣溪沙
孙光宪
词二:浣溪沙
慕容岩卿妻
好梦易随流水去,芳心犹逐晓云(愁,行人莫上望京楼(。
【注释】 ①舣:音yí,船靠岸停泊。(晓云:即后文的“行人”,如飘忽不定的早晨的云霞。(望京楼:唐朝李益诗:“感恩知有地,不上望京楼”。劝告人们不要上京城求官,否则归乡无期。
(1)填空:模仿填空
两首词有很多相似之处,词一“望”字是词眼,词二也有词眼,是 字;词一写男人送男友,词二写 ;词一能让我们想起“孤帆远影碧空尽”,词二也能让我们想起 ;写法上,词一主要是借景抒情,情景交融,而词二, 比较明显。
(2)仿照对词一下片的分析,分析词二相关的地方。
词一下片“目送”两字照应“望”,作者目送大雁直到消失得无影无踪,他的思念也随着江水流向遥远苍茫。结句开出新局,写未来的情景:远去的人啊,当翌年潇湘佩兰红艳艳、水波碧清清之时,你会思念这美丽的地方吧。这一句在写法上属于以景结情,又与“蓼岸风多橘柚香”首尾照应,深化了词的意韵,扩大了词的境界。
8.默写,将横线上的空缺填充完整。(12分)
(1),则游者众;险以远,。
(2)且臣少仕伪朝,历职郎署,,。
(3),,舸舰迷津,青雀黄龙之轴。
(4),烟光凝而暮山紫。,访风景于崇阿。
(5)况阳春召我以烟景,。会桃花之芳园,。
(6)飞湍瀑流争喧豗,。
(7),羽化而登仙。
二、选考部分(15分)
选考部分为两组试题。每组试题3小题,共15分。阅读下面的,完成9、10、11题。(15分)9.文中多处用到了拟人的修辞,试举一例并分析。(4分)
10.作者说他小时候把
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