田文静职业生涯规划.pptVIP

指导老师：李爱萍 作品设计：田文静 ——————前言——————— 做女人，要有一点柔，太刚则易折，过盛则人远，要于妩媚处动情，于善解中传声；要有一点曲，多直则景稀，曲众则人妙，僵直少显内蕴，曲径方可通幽；要有一点傲，骨傲则人立，气短则位低，红颜哪能薄命，巾帼何让须眉；要有一点博，不学则才浅，孤陋则寡闻，花瓶仅供观赏，博学才能久香。 职业生涯规划 姓名：田文静 班级：外语系10商务英语2班 专业：商务英语 职业目标：对外汉语教师 职业生涯规划 职业生涯规划 周围认知 在大学中的自我价值体现 积极参加各种感兴趣的活动： 迎新晚会 英语演讲比赛 素质拓展活动 积极报名参与实习实训工作 话剧表演比赛 台词配音比赛 并且在各项比赛中均获得优异成绩 对外汉语专业的学科特点 对外汉语专业是近年来国内高校文科的热门专业之一,全国开设对外汉语专业的高校已经由2000年的16所激增到目前的80余所.其中,北京语言大学自上世纪60年代成为中国唯一一所以汉语国际推广为主要任务的国际型大学,是国内从事对外汉语教育师资力量最雄厚的院校. 对外汉语是一个独立的专业,兼顾了东西方语言的特色与美丽.作为一门交叉应用型学科,它在课程设置上不同于一般大学中的语言文学专业. 概括来说,对外汉语专业是培养具有扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解,有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才,以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才. 对外汉语专业就业方向 对外汉语专业培养的学生,除可在国内外学校从事对外汉语教学与研究工作之外,还可在新闻媒介、国家机关、文化管理和企事业单位从事相关工作. 据了解,对外汉语专业的学生,在毕业后可以有以下几种选择: 从事对外汉语教学工作--工作稳定,待遇较高.如今全球范围内与汉语热相对应的是汉语教师荒.来自中国国家对外汉语国际推广领导小组的信息表明,目前国外学习汉语的人数已经超过3000万人.日本、韩国、泰国、菲律宾等周边国家对汉语教师的需求非常迫切;欧洲、北美、澳大利亚、新西兰等西方发达国家也有越来越多的人希望学习汉语.国际上学习汉语的热潮,对于对外汉语专业人才来说,是难得的发展机遇.该专业不少毕业生在获得硕士学位后,走上了对外汉语教学工作岗位.还有一大批学生经过深造,获得国外硕士或博士学位后,在国外从事对外汉语教学或其他相关专业的教育工作. 从事对外交流工作--以北京语言大学为例,近几年不少对外汉语专业的毕业生进入外交部、商务部、文化部从事国际交流与合作.部分毕业生成为外资企业的职员,从事文秘及其他翻译工作.剩下一部分则在新闻媒体、出版单位、文化管理等部门从事新闻采编、翻译、文学创作等工作. 留学读研--对外汉语专业的学生英语熟练,到国外留学深造,语言有优势.在国外求学,一方面可以直接了解体验对外汉语教学的需求和现状,另一方面可以深入了解外国文化,对今后的发展大有裨益. 读博或留校--对外汉语专业要求学生掌握扎实的汉语言文字学知识,了解中国的历史地理文化,成为有专业素质的杂家.所以该专业的学生在读博专业的选择上更为自由,外语有优势,出路相对宽广. 对外汉语专业的就业前景 据教育部一项最新统计资料显示,汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势,世界各国中学习汉语的总人数已超过2000万人.汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂.目前,美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目. 由于学习汉语的人数日益增多,许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面.所以,学习对外汉语专业有着很好的就业前景.在不少国家,中文教师已成为收入颇高、受人羡慕的职业之一. 职业道德 要求汉语老师必须认真的对待汉语教学，热爱自己的工作，有责任感，能够照顾到不同学习层次学生的学习进度，保证学生能够跟得上老师教学的脚步。 汉语教师应该是个能够将上课教学气氛严肃与幽默相融合，下课能与学生聊天谈心的人。 留学生在课外最感兴趣的是一些关于中国的风俗地理人文生活的故事。这一点也能促使我们从现在开始更深刻的理解我们祖国的文化，将来把这博大精深的文化发扬光大。 职业要求 这个行业关键还是专业水平和教学经验。科班出身的不一定需要教师资格证。非科班出身，有这个证至少增强些说服力，但也不是必须的证明。 教师个人的语言学、文学、文化知识背景和丰富的教学经验、有效的教学手段更重要。 需要你具备一定的汉语和外语的知识技能，掌握中外文化的异同，参加全国统一考试，并且获得ICA国际汉语教师执业能力证书 申请汉办的《汉语作为对外教学能力资格证书》需要什么条件？ 1 、申请汉办的《汉语作为对外教学能力资格证书》需