统编人教版《道德与法治》八年级上册1.2《在社会中成长》课件.pptxVIP

第一课 丰富的社会生活;运用你的经验;石家庄外国语教育集团学生开展国货产品社会实践活动;一、为什么说人的成长是不断社会化的过程？;什么是社会化？包括哪些途径？;人的演变过程;探究与分享;结合上图，说明学习用品、食物、衣服等是怎样生产出来的。;组织看电影; 1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城发现了“狼孩”，取名卡玛拉和阿玛拉。 据研究，七八岁的卡玛拉刚被发现时，她只懂得一般6个月婴儿所懂得的事，花了很大力气都不能使她很快地适应人类的生活方式，2年才会直立，6年后才艰难地学会独立行走，但快跑时还得四肢并用。直到死也未能真正学会讲话：4年内只学会6个词，听懂几句简单的话，7年才学会45个词并勉强地学几句话。在最后的3年中，卡玛拉终于学会在晚上睡觉，她也怕黑暗了。很不幸，就在她开始朝人的生活习性迈进时，她死去了。据估???，卡玛拉死时已16岁左右，但她的智力只相当于三四岁的孩子！;二、我们的生活与社会有什么联系？;亲社会行为的含义; 这两天，一位15岁少年在网络上火了，网友盛赞他为“中国好少年”。他义务当“单车猎人”，一有空就去巡视共享单车进行车况检查、整理单车并劝阻未满12岁的孩子骑车。 少年是河南郑州人，目前还是一位在校学生，他称曾看到几个孩子飙单车摔倒了，从此开始劝阻孩子骑行并义务维修单车，以后还会坚持义务当“单车猎人”。;社会调查;结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。; 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。;为什么要养成亲社会行为？;培养亲社会行为的意义;从小到大，我们读过很多成功人物的故事。以你感兴趣的一个人为例，参考下面提示，探究其成长过程。;天下为公