苏人版《道德与法治》八年级上册1.1《知仪识礼》课件（共20张）.pptVIP

2、讲究礼仪的重要性 （1）讲究礼仪，是中华民族的传统美德，也是现代公民的道德规范。 （2）以礼待人，能够展示一个人优雅的气质和良好的修养，让自己更容易被别人接受和认同，获得更多的尊重和机会，进而更好地立足与社会。 （3）礼仪文明，关系着我们自身的形象，关系着我们集体的形象，关系着我们民族和国家的形象。 材料二：8月29日上午，北碚一公交车上发生了这样的一幕：一女孩抱宠物狗上了车，买了两张票，然后把狗放在座位上，自称帮途中上车的朋友占座。站立的老太让女孩挪个座，不料却遭到女孩的谩骂。老太站立着到了终点站，而女孩的朋友一直未出现。 材料一：漫画《三顾茅庐》 1、两则材料分别说明了什么？ 2、两则材料给我们什么启示？ 3、怎么做到以礼待人？ （1）礼贵心诚。对人表示重视、尊重、敬意，要发自内心、真心实意、不骄不媚。 （2）对于别人的无礼，我们不能求全责备，斤斤计较，过分苛求，更不能以无礼的方式对待，应该多容忍他人，体谅他人，理解他人，要通过自己的行为和智慧去感染他人。 在创建全国文明城市的活动中，全市各中小学积极开展“礼貌、礼仪进校园”等系列活动，努力为创建文明城市做贡献。 （1）请结合所学知识和生活实际，说明开展“礼貌、礼仪进校园”活动对创建全国文明城市的必要性。 （2）为展示文明的城市形象，请你从“以礼相待”的角度为创建文明城市写出你的行动计划。 知仪识礼 正确认识以礼待人 本课小结 促文明之风 做有礼之人 讲究礼仪的重要性 礼仪的内容及特点 “ ” “ ” 一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路。半路上遇见一位老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这里离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，也没有找到张村。年轻人停下来想了又想，似乎悟出了什么。 思考：他悟出了什么？ 不学礼，无以立。 ——孔子 礼者，人道之极也 ——荀子 安上治民，莫善于礼 ——《孝经》 中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。 第1课 以礼相待 第一课时 知仪识礼 1、礼仪的内容有及特点有哪些？ 2、为什么要讲究礼仪？ 3、如何做到以礼待人？ 在五千年历史长河中，勤劳的中华民族创造了灿烂的中华文明，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为文明古国、礼仪之邦。 两千多年前，我国就形成了比较完整的礼仪规范和制度。周代开始形成的《周礼》《仪礼》《礼记》是我国古代最重要的礼仪学专著。 礼仪是规范人际交往和家庭伦理的基本准则，也是维护社会秩序的工具。 ——中国传统礼仪非常重视称谓 令尊：尊称对方的父亲。 令堂：尊称对方的母亲。 令郎(令子、令郎君、令嗣)：尊称对方的儿子。 令爱(令媛)：尊称对方的女儿。 令婿(令坦、令倩)：尊称对方的女婿。 令媳：尊称对方的儿媳。 令正(令阃、贤阁，尊夫人)：尊称对方的妻子。 乔梓：称人父子。 昆玉(昆仲)：称人兄弟。 令侄：称人侄儿。 贤契：称自己的学生。 高足：称别人的学生。 对人尊称 对自己谦称 家父（家严、家君）：称自己的父亲。 家母（家慈）：称自己的母亲。 家兄、家姐：称自己的兄姐。 舍北、舍妹：称自己的弟妹。 舍侄：称自己的侄儿。 ——中国传统礼仪非常重视称谓 诞生礼 成人礼 结婚礼 丧葬礼 传统的四大人生仪礼 起点 终点 出生 成年 婚嫁 死亡 珍爱生命 担负责任 信守承诺 怀念感恩 人一生中不同年龄阶段所举行的与之相适应的仪式和礼节 ——中国古代十分讲究礼节 视频说明了什么？ 除此之外你还知道生活中有哪些礼仪礼节？ 1、礼仪的内容及特点 （1）中国传统礼仪非常重视称谓。 （2）中国古代十分讲究礼节，礼节伴随人的一生。 （3）每种仪式都历史悠久、意味深长。有一定的规范和程序，并有其独特的象征和意义。 郁闷的事 　　“在外面转了一天好累，好不容易碰上一辆有位子的车，心里庆幸了一下…… 　　车上的人渐渐多了，来了一个抱小孩的乘客。没人给她让座，我坐在倒数第二排，实在看不下去，就把位子让给了她。可是她连一句谢谢都没说，我心里有点不高兴。” 　　这样的遭遇引发了网友们的热烈讨论。 礼仪的重要性 刺目的照片 “不文明行为也是国耻” “ ” “ ”