苏教版八年级语文上册第24课《从小就要爱科学》教学设计.docxVIP

《从小就要爱科学》本文说明了科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就，高度评价了《百科全书》这套书的特点和价值，勉励青少年从小爱科学、学科学，将来为伟大祖国作出应有贡献。【知识与能力目标】1、了解序言的内容、特点和写作要求；2、了解《21世纪·中国少儿科技百科全书》的特点和价值；3、品析严密准确的语言。【过程与方法目标】在阅读中应充分发挥学生自主能动性，自己浏览序文。可以运用圈点勾画和生疑发问读书法，或自己总结创造的学习方法。在阅读中，充分发挥字典、词典和图书馆的作用，合作探究，学会学习。【情感态度价值观目标】了解“科学是第一生产力”的重大意义和现代科技发展的巨大成就，勉励青少年从小爱科学、崇尚科学、学科学，将来为伟大祖国作出应有的贡献。【教学重点】把握语言的准确性与严密性。【教学难点】把握语言的准确性与严密性。1、多媒体课件；2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍。创设情景，激情导入：人类文明的每一次进步几乎无不浇注着血与泪、汗水和生命。作为人类本质力量最直接最集中的体现，科学的萌生与发展无疑承载了人类文明进步的悲壮历史，记录了人类自身发展的曲折足迹。伴随科学的发展而形成的科学精神，则深深地扎根于人类文明的现实土壤中，不断推动着人类文明向光明前进。因此，我们从小就要作好献身科学的精神，让我们《从小就要爱科学》，今天就请同学们一起自由阅读我国著名数学家苏步青的这篇文章。 (板书课题、作者) 二、资料宝袋：1、作者介绍苏步青（1902—2003）：浙江平阳人。我国杰出的数学家、教育家，著名的社会活动家，中国共产党的优秀党员。1927年毕业于日本东北帝国大学数学系。回国后，受聘于汇报江大学数学系。后到复旦大学任教，任教务长、校长等职。历任第七、八届全国政协副主席。第五、六届全国人大常委会委员，民盟中央副主席。专长微分几何，创立了国内外公认的微分几何学派。研究成果“船体放样项目”“曲面法船体线型生产程序”分别荣获全国科学大会奖和国家科技进步二等奖。因病于2003年3月17日逝世于上海，享年101岁。写作背景本文是苏步青1998年4月为《21世纪·中国少儿科技百科全书》写的序文。全文介绍了该书的写作背景、写作目的，高度概括了该书的主要内容，并对该书的内容进行了高度评价，建议广大青少年爱科学，学科学。序文：一般写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过。也有别人写的，多介绍或评论本书内容。本文属于后者。4、《21世纪·中国少儿科技百科全书》：该书以简洁的文字，通俗的词语全面介绍了古今中外人类取得的科研成果、科技精英及主要科技知识。全书分1—4卷(精装)，每卷包括4个部分，第1卷有科技先驱、数学王国、物理王国，化学万象，第2卷有生物园地、农艺之窗、人类奥秘、天体漫游，第3卷有物理奇观、时空印象、飞向太空、通讯网络，第4卷有电脑时代、核能利用、兵器大观、未来天地。全书各卷卷首印有若干精美的彩色图片。各条目中配有插图。考虑到少年儿童的阅读特点，该书还突出了文字简洁、通俗易懂、图文并茂、查阅方便、价格便宜等特点。新版对内容、图片、版式等进行了修订和调整。三、初读课文，整体感知：1、我会读：着力　遨游　猕猴　拓宽?编撰受益匪浅　如火如荼?2、字词释义：蓬勃：繁荣；旺盛；遨游：游历。着力：使力气；用力；致力；曾几何时：时间过去没多久；编撰：编纂；撰写。精英：精华；出类拔萃的人。战略：比喻决定全局的策略；决策：决定的策略或方法。庆幸：为事情意外地得到好的结局而感到高兴。3、下面请大家自由阅读课文，圈画出：（1）每段中心句；（2）关于科学的意义、科学飞跃发展的形势、对青少年殷切期望的语句；（3）关于《21世纪·中国少儿科技百科全书》这部著作编撰的目的、形式特点和主要内容的语句。（4）根据这些语句划分文章结构。第一部分：（1-3）说明科技知识的重大意义和科技发展的巨大成就，从而交代了《百科全书》的写作背景。第二部分：（4）说明《百科全书》的编撰目的，高度评价其特点、内容和价值，是一本值得青少年阅读的好书。第三部分：（5）号召广大青少年朋友从小爱科学，学科学，为祖国建设作贡献。四、细读课文，深入感悟：阅读文章，体会语言的准确性和鼓动性等特点，回答下列问题：1、首段中能否删去：“从一定角度上看”为什么？明确：不能删去。因为严格说来，“电脑与外语是进入21世纪的通行证”这句流行语本身也有一定的片面性，电脑与外语主要性质还在于工具性，而不是知识本身，更没有涉及到道德品质问题，加上“从一定角度上看”，表明了对这句话的有保留的承认和肯定。2、第二段中“如果说，在20世纪……那么，今天……”中“如果…那么…”这个关联词是不是假设和结果的关系？明确：不是，因为“如果”后面说的不是假设，而是既成的事实。这两个句子，前面一句说明一种事实或作出