“五五” 普法教育工作汇报材料巴彦县第一中学.docVIP

“五五”普法教育工作汇报材料 巴彦县第一中学 自2006年开展“五五”普法工作以来，我校根据上级部门普法规划的要求，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展。现将工作总结如下： 一、加强领导，统一思想，深入开展“五五”普法教育。根据 “五五”普法规划，我们建立健全了组织机构，认真制定了普法计划，统筹安排，强化管理，做到了年初有计划、年中有检查、年终有总结、资金投入有保障（仅2007年用于购买各种法制宣传书籍、资料的经费就达3000多元），政教处、教务处、总务处、团委、工会等各部门各司其职，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。 二、注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了“五五”普法工作领导小组，制定《巴彦县第一中学“五五”普法工作规划》。学校领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以党支部、行政为龙头，以政教处、教务处、团委、工会为主体，以班主任、思想品德教师为骨干，以党、团组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地法制部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了法制副校长、邀请派出所民警、交通警察到校讲法，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。学校组织全体师生员工认真学习《宪法》，《中华人民共和国国旗法》、《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《保密法》、《选举法》等法律法规。学校领导班子成立了中心学习小组，带头学习，同时安排专门的法制学习的时间，组织教师进行学习。学习方式是：(1)由校领导给老师们进行宣传动员，利用现代技术教育方式对教师们培训有关教育政策法规。(2)以教研组为单位，学习讨论。(3)充分利用黑板报、橱窗、校园网站、广播站，定期向全体师生宣传法律知识（4）组织全体教职工参加各级干部学法用法培训和考核，每位教职工均写下了5000字以上的学法读书笔记，学法考核合格率均达100%。 三、加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥班会、团会、黑板报、宣传橱窗、校园广播、升旗仪式等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。 四、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，学校一方面采取“通读法律、法规原文与专题法制讲座相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率；另一方面，有计划、有针对性地开展多层次的班级法律知识竞赛、学生演讲比赛、艺术节及三月文明礼貌月活动、法制宣传周、12.4法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。此外，学校做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。邀请了城关派出所所长李民，在全校学生中举行了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法制知识讲座。充分发挥法制课的主渠道作用，学校设置法制教育课，有专任教师、有统一教材和教学计划，并在各学科中渗透法律法规意识，开展丰富多彩的法制教育活动。学校充分利用政治课、讲座、报告会、主题班团队会、研究性课程等开展法制教育，由法制副校长、政治课教师、班主任学生班团队干部作为法制课的骨干队伍，保证了每学期不少于16个课时的时间进行有关法制教育。围绕每年12月４日普法宣传日，开展形式多样、生动活泼的宣传活动。为执行《国旗法》，我校规范了升降国旗制度，在每周一的升旗仪式上，坚持围绕爱国主义主题，开展由学生自拟题目自写讲稿的“国旗下讲话”活动。进行“禁毒”宣传，组织学生参加“禁毒知识竞赛”，参观戒毒所，举办了“禁毒知识讲座”，组织学生参观“禁毒图片”展览，组织学生开展了“珍爱生命，拒绝毒品”签名活动、“崇尚科学，反对邪教”签名等法制教育活动。 五、完善制度，团结协作，依法治教取得显著成效。2006年以来，随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，初步形成了“学校依法管理、教师依法施教、学生遵纪守法”的工作格局，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。 1、增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办