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- 2018-02-21 发布于福建
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* 让我们一起, 继续探究, 数学之秘 …… 讲台 你能描述点P所在的位置吗? P 活动一 南师大附中新城初中 5.2 平面直角坐标系(第一课时) 平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系,简称为直角坐标系. 水平方向的数轴称为x轴或横轴. 铅直方向的数轴称为y轴或纵轴. 两轴的交点O是原点. x y -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 1 2 3 4 O -1 -2 -3 -4 归纳一 P 活动二 x y -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 1 2 3 4 O -1 -2 -3 -4 Q A B m n Q 如果Q是平面直角坐标系中的一点,你能确定与它相对应的有序实数对吗? (m,n) 1.过点Q分别画x轴、y轴的垂线. 2.将垂足对应的实数组 合起来形成一对有序实数. y -1 1 O x 1 -1 活动二 a b P(a,b) 在平面直角坐标系中,用有序实数对(a,b) 描述一个点的位置,如果将这点记为点P,那么它的位置可以这样确定: 1.过x轴上表示实数a 的点画x轴的垂线. 2. 过y轴上表示实数b的点画y轴的垂线. 3.两条垂线的交点即为点P. y -1 1 O x 1 -1 活动二 活动三 在平面直角坐标系中,用有序实数对(a,b) 描述一个点的位置,如果将这点记为点P,那么它的位置如何确定? 如果Q是平面直角坐标系中的一点,你能确定与它相对应的有序实数对吗? y -1 1 O x 1 -1 a P(a,b) b m n Q (m,n) 在平面直角坐标系中,一对有序实数可以确定一个点的位置;反过来,任意一点的位置都可以用一对有序实数来表示. 平面内的点 有序实数对 建立平面直角坐标系 归纳二 这样的有序实数对叫做点的坐标. x y -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 1 2 3 4 O -1 -2 -3 -4 在平面直角坐标系中, (1)画出点F(3,1), G(0,-4); (2)写出点 M、N的坐标. 例题 F(3,1) G(0,-4) M (-4,3) N (4,0) x y -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 1 2 3 4 O -1 -2 -3 -4 第四象限 注意:坐标轴不属于任何象限. 第一象限 第二象限 第三象限 (+,+) (-, +) (-,-) (+,-) 归纳三 在平面直角坐标系中画出下列各点,并指出它们所在象限或坐标轴. A(2,4),B(-3,3),C(-2.5,-2),D(0,-3). 练习 x y -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 1 2 3 4 O -1 -2 -3 -4 *
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