部编版《道德与法治》八年级上册10.1《关心国家发展》教案.docVIP

人教版道德与法治八年级 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频：厉害了，我的国 问题：看了视频之后，你有怎样的感受？ 学生观看并回答 通过国家各方面成就的展示，激发学生的爱国情感和自豪之情。 讲授新课 名人名言 一、为祖国成就感到自豪 探究与分享：P104感受今天的幸福生活 问题：结合你的所见所闻，就其中的一条谈谈你的感受。 播放视频：站在外交现场 巴厘岛地震，中国南航东航紧急调派客机赴巴厘岛接滞留中国旅客 问题：谈谈你认为我国有能力从海外安全撤回中国游客的深层次原因？ 展示我国居民衣食住行等各方面的变化 得出结论：从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步 播放视频：快递分拣机器人 问题：根据你收快递的经历，谈谈你对快递黑科技的感受。 中国正在以全新的面貌影响甚至改变世界。我们的中国不再止步于古四大发明的骄傲，“新四大发明”也已成为中国重新耀眼世界科技文化舞台的重要标志。 播放视频：走，回中国 问题：越来越多的海外留学者愿意回国发展，你怎样看待这一现象？ 播放视频：特朗普外孙女中文展示 得出结论：祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪 二、对未来充满信心 食品安全、贫富差距、环境污染、就业难 得出结论：在看到我国取得巨大成就的同时， 我们要正视发展中面临的问题 播放视频：多层次精准扶贫 医疗改革、反腐、大众创业万众创新、楼市调控 得出结论：对国家的未来发展更加充满信心和期待 学生阅读 学生探究并回答 学生阅读材料并回答 学生观看图片 学生观看并谈谈自己的感受。 学生观看视频并回答 学生观看 学生观看 通过名人名言，引导学生关心国家发展。 引导学生感受今天的幸福生活，增强学生对祖国建设取得巨大成就的自豪感。 通过时政新闻，增强学生对我国国际地位的认识以及对人民的保护的能力。 通过各方面生活的对比，引导学生感受国家各方面取得的巨大进步。 通过快递行业的科技进步和发展，引导学生感受科技的进步。 通过观看视频引导学生从海龟归国角度感受祖国的日益强大。 从外国人争先学习汉语，引导学生的汉语自豪感。 通过图片展示我国发展过程中存在的问题，引导学生正视。 通过我国社会生活各方面的调整，引导学生对祖国发展充满信心。 课堂小结 带领学生按照板书内容回顾本节课知识点 板书 关心国家发展 一、为祖国成就感到自豪 1、国家的的巨大发展变化 2、伟大成就令世界瞩目 二、对未来充满信心 1、正视发展中的问题 2、采取措施解决问题 21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）