部编版《道德与法治》八年级下册8.2《公平正义的守护》课件（共26张）.pptxVIP

第四单元 崇尚法治精神第八课 维护公平正义公平正义的守护2018情境导入2017年7月，湖南省衡阳市雁峰区人民法院对一起公务员考试集体作弊案做出一审判决，以组织考试作弊罪，判处被告人莫某辉等15人有期徒刑一年一个月十日至二年六个月，并处罚金五千元至一万元不等的刑罚。据了解，这是组织考试作弊入刑后，湖南法院审理的首起组织考试作弊案。法院审理查明，2016年3月，被告人莫某辉报名参加湖南省2016年考试录用公务员衡阳考区的招考，趁机策划、实施作弊。案发后，经检测，此次衡阳考区行政职业能力测验共有20名考生的答卷雷同，且与枪手答案的相似度达到88.8%以上，可以认定抄袭了“枪手”答案。此案的判决有什么意义？学习目标1、增强守护公平正义的意识，知道如何坚守公平，如何守护正义。2、面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当；面对非正义行为，敢于斗争，能够做到见义“智”为。3、自觉树立起公平意识，具备公平素养，富有正义感。课前预习渴望1、人们总是_______公平的阳光普照，但公平的社会不会____________地形成。2、公平从美好的愿望转化为________，离不开我们每个人的____________和不懈努力。需要我们在生活中追求公平，____________。3、个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的________，学会担当，以公平之心待人处世。这样才能赢得他人的_____