部编版七年级历史上册第13课《东汉的统治》课件(共21张).pptVIP

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  • 2018-02-20 发布于江西
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部编版七年级历史上册第13课《东汉的统治》课件(共21张).ppt

第 1 3课 东汉的兴亡 人教版历史七年级上册 马踏飞燕为东汉青铜器, 1985年被国家旅游局确定为中国旅游业的图形标志,并一直被沿用至今。1986年被定为国宝级文物。 汉光武帝刘秀(前6—57),汉景帝后裔。新朝王莽末年,起兵反对王莽,昆阳之战,光武帝力挽狂澜,战胜王寻等百万之众,一时土崩瓦解。统一天下,定都洛阳,重新恢复汉室政权,为汉朝中兴之主。在位三十三年,谥号光武,庙号世祖。 时间: 都城: 建立者: 东汉的建立 公元25年 洛阳 刘秀 (汉光武帝) 一、“光武中兴” 【背景】 东汉初年,光武帝面临什么样的社会局面?结合课文分析造成这种局面的原因有哪些? 西汉后期朝政腐败;王莽的施政造成社会混乱加剧了社会矛盾,激起各地农民起义。 东汉初期,社会经济凋敝,人民生活困苦,矛盾尖锐。 【措施】 阅读课文,概括光武帝巩固统治的措施,讨论光武帝刘秀调整统治政策的原因是什么? (1)释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法;(2)合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏; (3) 允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。 恢复发展经济,缓和矛盾,巩固统治。 列表比较东汉光武帝措施与汉高祖刘邦措施,分析这些措施有哪些共同点? 1.把卖身为奴的人释放为平民 2.减轻赋税田租 3.让士兵复员生产,免除徭役

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