林黛玉与简·爱女性形象对比相同之处.PPT

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林黛玉与简·爱女性形象对比相同之处

林黛玉与简·爱女性形象对比 相同之处 林黛玉和简·爱虽然来自不同的国度,但是作为寄托着作者无限情感的人物形象,特别是女性形象,她们都显得与社会环境格格不入,所以,可以称她们为异域别壤中的两朵孤独之花。 林黛玉和简·爱都是孤儿,都有着寄人篱下的痛苦感触。林黛玉自小失去了母亲,不久,疼爱她的父亲也撒手人寰。此时的林黛玉便如风中的蓬草,孤苦无依,随风飘零。简·爱也是一个苦命的孩子,她出生不久,父母相继离世,她不得不在舅妈家过着寄人篱下的生活,更为甚者,简·爱还要忍受各种冷遇和肉体上的摧残。 不同之处 悲惨身世相似但经历不同 压迫相似但环境背景不同 反叛相似但抗争形式不同 渴望爱情但追求方式不同 悲惨身世相似但经历不同 林黛玉与简爱自小身世颇为相似,两人同样不幸的双亲早早的离开了人世,只好寄人篱下,在舅舅家与表兄弟姐妹一起生活。 简爱作为“外来人”、“异种人”、“连仆人都不如”,舅母,表姐,表兄,佣人欺负她→.被送进劳渥德学校(肉体上和精神上的摧残)→激起无限的信心,锻炼坚强不屈的精神→不断奋发学习→离开学校牢笼→走进桑菲尔德。 黛玉当男孩抚养→请先生教其识文断字→六岁丧母→随即丧父→寄居外祖母家→心灵感到沉重压抑→性格敏感多疑 如果说黛玉的痛苦主要在内心的折磨,那么简爱承受的就是肉体和心灵的双重催残。 压迫相似但环境背景不同 林黛玉和简爱在骨子里是像的,两人都有有着自己独立的思想,不愿随波逐流或妥协于世俗的压迫,令人觉得她们浑身都带着“刺”.在封建礼教和传统观念的压迫下,她们不向现实低头,以大胆的叛逆精神追求爱情和个人幸福。 不同之处: 从身世状况看 从寄居情况看 从社会环境看 3、林黛玉生活在封建社会的大潮中,封建社会对女性的压抑尤为严重,妇女受封建族权、神权、夫权的控制,须遵守三从四德。在个人婚姻上,封建社会的女子毫无自主权,根本不存在与男子从相互倾慕到结为连理的以爱情为纽带的婚姻程序,“父母之命,媒妁之言”是那时的社会规则。林黛玉与贾宝玉共同的价值观与人生观虽然奠定了他们纯真的爱情基础,但“门当户对”“包办婚姻”的封建意识桎梏着人们的心灵,他们是无法与封建的婚姻制度相抗衡的。林黛玉具有的叛逆性格和生活理想,由于不容于当时的社会,与封建势力有尖锐的冲突而导致爱情悲剧,而这一悲剧具有时代深刻性和必然性。 简·爱的时代则处于资本主义经济上升时期,工业革命刚刚完成,新兴资产阶级具有开明的先进性,民主、自由、平等意识已渗入到社会民众包括广大妇女的思想深处。妇女追求个性解放,地位有所提高,使得婚姻自由跨越阶级门第成为可能,这也就为简·爱爱情的实现提供了可能。 1、简·爱是一位出身贫苦的女教师,出身的贫寒,造就了她坚强、独立自主的性格。 林黛玉书香之家 ,从小锦衣玉食,被视为家中的掌上明珠,从小有教书先生教其识文断字。 2.简爱被送到了舅舅家受到舅母的虐待表哥总是欺负她表姐蔑视她她的地位连佣人都不如。所有的人都在压迫她她是没有明确身份的外来者。最后简爱被送到劳渥德学校在寄宿学校里受尽了摧残。但是简爱并没有被这种折磨击垮没有沉沦于不幸反而锻炼了她坚强的性格和顽强的人格力量。努力地学习在成年之后她离开了学校在桑费尔德庄园当家庭教师从而开始了她传奇的爱情故事。 林黛玉所处的环境相对优越很多。虽然父母早亡但是外祖母家荣华富贵自不能与简爱相比。但是林黛玉的处境并没有因为这样而改变多少。由于母亲的遗训“外祖母家自与别处不同”林黛玉自小就生活在压抑之中凡事都在隐忍退让因为她毕竟是个外人由此也是造成她后来性格悲剧的一大诱因。 从身世遭遇层面来比较简爱从小受到的是心灵与肉体的双重的压迫而林黛玉受的是内心的折磨。 反叛相似但抗争形式不同 虽然童年时期的不幸与寄人篱下的情景,使得林黛玉和简爱都过早地成熟,有着超出其实际年龄的心态和行为,她们自尊自重,充满了叛逆精神,对抗着不公的命运和世俗社会。 黛玉1.不为封建礼教冲昏头脑 ,反世俗、反礼教、不遵循封建家长制和传统婚姻模式。 2.藐视科举, 她蔑视功名权贵,并不把富贵权势看在眼里;她身为封建社会中的大家闺秀,学识渊博,并不遵循“女子无才便是德”的闺训;她毫不忌讳世俗偏见,她更不服于归顺文化传统,放弃真实想法,博取众人关心。 3.变得小心眼,敏感由于受着中国传统礼教的影响,她的内心不断进行着“情与礼”的痛苦挣扎,因此她对于宝玉的爱情始终表现得很含蓄。 简爱1.不认为自己低人一等 叛逆比较直接、简单,表现在为了生存而对家庭、社会和不平等爱情的反抗上 2.可以说简爱的一生就是反抗的一生在舅舅家反抗舅母和表哥。在劳渥德学校反抗肉体和精神上

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