北师大 六年级语文模拟试题之五.docVIP

六年级语文试题整体认读音节是： 3、读拼音写汉字3 ??? wú（ ）辱??? ?回mǒu（ ）??? kǎi（ ）?旋?? 沮sàng（ ）?? ?jié（ ）难??? 轻?miè（ ） 4、把下面的词语补充完整，再按要求写词语。 郑重（ ）事 防不（ ）防 百折不（ ） 无影无（ ） 跃跃（ ）试 自（ ）自受 鱼（ ）而出 （ ）流不息 ①、用“ ”画出一对近义词； ②、用“ ” 画出结构完全相同的成语再写两个： 句子。 1、造句。4 ①、用带点词语造句。 一个企盼为世界和平作贡献的孩子正努力。迎着火热的太阳，向日葵（补充拟人句）春风不度玉门关。两者不肯相舍，? 2、 默写： 送元二使安西 （ ） ， 。 ， 。 3、《鹬蚌相争》这个寓言告诉了我们： ；《矛与盾》通过 ，讽刺了 。 阅读。 （一） 《詹天佑》片段 　　 铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。 居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。 　　1、从文中找出下列词语，结合语境换词语。 　　艰巨——（ ） 缩短——（ ） 　　2、詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种开凿隧道的方法？原因是什么？ 　　第一种是 原因是 第二种是 原因是 3、短文中加点的句子让你感受到詹天佑是一个怎样的人？ 4、短文中加点的句子使用了 和 说明方法。 （二）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？?　　一天，爷爷刚刚写完一篇文章正坐在转椅上品茶我指着条幅问爷爷书怎么可以煮呢书放在锅里煮不是要煮坏了吗?爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。”?爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则就很难把语文学好。”?　　“?爷爷，你看我该怎么煮书呢？”?“你可以从煮语文入手嘛，那些课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀这样煮下去你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句肚子里的词多了今后说话和写文章还会犯吗?　　爷爷的话使我，“煮书”还真有道理哩。1、?。得心应手疑惑不解2、、、结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。?落叶 秋风阵阵，黄叶飘满树林，离开树妈妈，难舍难分。落叶，落叶，你莫伤心！春天你给我们绿色，夏天你给我们浓荫，今日你走完秋的路程，又在大地上留下了金色的脚印。 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了