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[教育学]ITATc语言
大赛命题宗旨 考察学生的动手能力 提高学生的就业竞争力 大赛考核要求 大赛将综合考核学生的专业知识和操作技能,每个阶段命题既有基础知识的考核,又有拔高的题目,以便更好的分出层次,选拔出进入下一赛程的人才 拔高题目依据赛制的深入而变化; 预赛命题原则 预赛主要考察学生对比赛科目所涉及的基础知识点的全面了解及掌握程度 预赛题目除考察专业基本知识及软件常用操作功能外,还包含解决实际问题这部分的考核内容,即注重实际应用过程中应掌握的相关知识及技能的考核 复赛命题原则 复赛和决赛命题则突出实用技能的考核,重点考核学生的实际操作技能、综合应用能力、解决实际问题能力及一定的创新能力; 复赛主要考察学生操作技能的熟练掌握程度以及解决较为复杂问题的能力。 决赛命题原则 决赛重点考察学生解决复杂问题的能力以及自主发挥与创新的能力; 命题内容将适当结合实际工作岗位或具体工作项目的需求,不但可以引导学生学习并掌握实用信息技术,并且对学校的教学起到积极的引导和促进作用 一、往届预赛数据统计 一、往届预赛数据统计 第四、第五届大赛参赛获奖数据统计 第五届分数线 二、软件要求与硬件要求 软件要求 WinTC(版本:V1.9.1) 浏览器:Microsoft Internet Explorer 6.0 SP 1或更高版本 硬件要求 硬件配置: 处理器:Intel? Pentium? IV 或更高版本处理器。 RAM:512MB内存。 硬盘:750M磁盘空间(仅限于安装)。 显示器:1024x768 VGA ,真彩色,需要支持 Windows 的显示适配器。 运行环境: 推荐Windows XP系统。 三、题型、题量、考试方式和时间 预赛题 题型为选择题。 题量是80道,其中单选题60道,每道题1分;多选题20道,每道题2分,合计100分。 考试方式采用网络在线考试,系统自动阅卷。 考试时间为100分钟。 复赛题 题型为编程题。 题量为两道操作题+一道附加题。试卷满分为150分,其中附加题为50分。 考试方式采用上机操作。 考试时间为3小时。 决赛题 题型为复杂或者创造性比较高的编程操作题。 题量为两道编程题,其中一道考察解决复杂问题的能力,另一道考察创造性发挥能力。试卷满分为120分。 考试方式采用上机操作。 考试时间为5小时。 四、比赛大纲解析 参赛基本要求 预赛部分 复赛部分 决赛部分 4.1 参赛基本要求 ●基本要求 1、熟练掌握 C语言基本语句、语法、数据类型、运算符和表达式。 2、熟练掌握顺序、选择、循环结构程序设计。 3、熟练掌握数组、函数、指针、文件、结构体类型变量、共用体类型变量等的使用。 4、能够使用C语言进行应用程序设计。 4.2 预赛部分 预赛主要考察C语言的基本语法规则、概念辨析、典型程序设计方法和对运算结果的分析判断,涉及内容如下:(一)C语言的结构 (二)数据类型及其运算 (三)基本语句 (四)选择结构程序设计 (五)循环结构程序设计 (六)数组的定义和引用 (七)函数 (八)编译预处理 (九)指针 (十)结构体(即“结构”)与共用体(即“联合”) (十一)位运算 (十二)文件操作 往届预赛题分析 第四届预赛题分析 (一)C语言的结构 1)程序的构成,main函数和其他函数。 2)头文件、数据说明、函数的开始和结束标志。 3)源程序的书写格式。 —— 1题 (多1) 4)C语言的风格。 (二)数据类型及其运算 1)C的数据类型(基本类型、构造类型、指针类型、空类型)及其定义方法。 —— 2题 (单3,单6) 2)C运算符的种类、运算优先级和结合性。 —— 1题 (单58) 3)不同类型数据间的转换与运算。 —— 2题 (单9,单13) 4)C表达式类型(赋值表达式、算术表达式、关系表达式、逻辑表达式、条件表达式、逗号表达式)和求值规则。 —— 8题 (单1,单4,单7,单8,单2,单14,单10,多2) (三)基本语句 1)表达式语句,空语句,复合语句。 2)数据的输入与输出,输入输出函数的调用。—— 6题 (单5,单11,单12,单16,单17,多3) 3)复合语句。 4)goto语句和语句标号的使用。 (四)选择结构程序设计 1)用if语句实现选择结构。 —— 3题 (单18,单20,单21) 2)用switch语句实现多分支选择结构。 —— 2题 (单19,单25) 3)选择结构的嵌套。 (五)循环结构程序设计 —— 3
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