试验指导书参考模版-教育与传媒技术试验教学中心.DOC

《多媒体技术》实验指导书 传媒技术学院 徐连荣 2008.9  目录 实验1　图像的获取与处理 - 4 - 实验2　位图与矢量图 - 8 - 实验3　矢量图形创作 - 14 - 实验4 音频信息的采集 - 21 - 实验5 音频信息的处理 - 37 - 实验6 视频信息格式与采集 - 42 - 实验8　多媒体教室系统原理及使用 - 53 - 实验9　光盘镜像文件的制作及其检测 - 58 - 实验10　数据型光盘的制作 - 62 - 实验11　视频光盘制作 - 71 - 实验12　FDCT变换算法的实现 - 79 - 实验13　三维虚拟环境专家系统 - 80 - 《多媒体技术及应用》实验教学指导书 编 制：徐连荣 审 核： 负 责 人：李焕勤 先修课程：Photoshop图像处理、C语言或其它编辑语言（脚本） 适用专业：教育技术专业、电视编导专业、数字媒体专业 目的与任务: 《多媒体技术与应用》是一门实践性很强的课程，通过上机实践使学生能更好地理解课堂所学理论知识，更好地掌握相关的基本方法和技能；同时，锻炼学生的动手能力，提高分析、解决具体问题的能力，从而对多媒体技术的理解和应用能力达到较高水平。通过独立设计相关算法和对程序执行结果的分析、整理，培养学生创新思维、处理一般应用问题的初步能力及实事求是的科学态度。 该实验主要涉及图形、图像的获取与处理；视频音频信息的获取与处理；多媒体数据压缩编码技术；多媒体计算机硬件及软件系统结构；超文本和超媒体；多媒体计算机的应用技术。 实验教学的基本要求: 实验前按要求准备好相关素材，认真学习相关软件和算法，独立完成实验预习报告，格式见附录。 认真阅读实验指导书，按指导书要求和实验预习报告独立进行实验。 上机时要遵守实验室的规章制度，爱护实验设备； 对实验结果的分析； 写出实验的总结、心得体会，完成实验报告。 成绩的考核与评定方法: 预习报告：要求写明实验目的、主要实验设备名称、实验原理和内容。分优秀（4分）、良好（3分）、中等（2分）、及格（1分）和不及格（0分）记分。　　实验报告：要求写明实验设备名称和型号、实验步骤、实验分析及注意事项。分优秀（4分）、良好（3分）、中等（2分）、及格（1分）和不及格（0分）记分。 平时作品：上传至作业管理平台/zy　，根据作品给出成绩评语，满分为100分 实验考试：考试作品提交到管理平台/zy,　根据作品情况给出评定成绩，满分为100分。 总的实验部分占期末考试成绩的30%，实验部分的成绩由预习报告得分、实验报告得分、平时上机作品得分、考试作品得分等几个部分给成。 实验部分成绩的折算方法为：把预习报告、实验报告的平均得分折算到百分制，各占总实验成绩的20%，平时作品成绩的平均分占30%，实验考试的成绩占30%。可通过下式来进行计算： 　　 　　　 　 实验1　图像的获取与处理 一、实验名称：图形与图像的获取 二、实验设备：Sony-P72或Sony-P73数码相机、Microteck ScanMaker 3860扫描仪 　　　　　　　Scanwizard 5扫描软件、尚书七号OCR软件 三、实验目的： ①了解扫描仪的工作原理 　　　　　　　②掌握扫描软件Scanwizard 5的使用 　　　　　　　③掌握OCR软件尚书七号的使用 四、实验原理： 扫描仪是一种获取影像的装置,并将之转换为计算机可以显示、编辑、储存和输出的数字格式。这里所说的影像是指照片、文字页、图形和插画等,甚至如硬币或纺织品等三维物件都算是影像的一种。实际上,这意味着扫描仪可以完成以下工作: 在文件中结合美术图形和照片。 将印刷文字扫描输入到文书处理软体中,免去重新打字。 将传真文件扫描输入到数据库或文书处理软体中储存。 在多媒体中加入影像。 在摘要中结合影像资料使其能更有效的表达主题。 扫描仪可区分为两种类型: 平台式扫描仪,用来扫描照片和印刷品.平台式扫描仪都具有一个玻璃面,用来摆放扫描稿件。 透射式扫描仪,用来扫描幻灯片和底片。 在我们实验中使用的中晶Microteck ScanMaker 3860是一种典型的平台式扫描仪。 在扫描系统中,扫瞄仪仅是组成整个系统的其中一部份,除了扫描仪以外,还需要其它的组件: ①一条特定的连接线,连接扫描仪和电脑。②控制扫描仪工作的扫描软件。③用影像编辑软件将扫描影像结合到您的工作中;或用文字辨识软件将扫描文字结合到您的工作中。④一个合适的屏幕用来显示彩色或灰阶影像。⑤用来输出您工作成果的输出设备,如印打印机。 除了这些基本的要件外,还可以使用以下的扫描仪附属配备,更有效地完成您的扫描工作: 光罩( TMA ) : 用于扫描投影片、幻灯片等其它透明稿件；自动送纸器( ADF ) : 帮助你自动进行