[2018年最新整理]伶官传序上课.pptVIP

蝶恋花 欧阳修 庭院深深深几许，②杨柳堆烟，③帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。⑤ 雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。⑥ [注释]：②几许：多少。③堆烟：形容杨柳浓密。④玉勒：玉制的马衔。雕鞍：精雕的马鞍。游冶处：指歌楼妓院。⑤章台：汉长安街名。唐许尧佐《章台柳传》，记妓女柳氏事。后因以章台为歌妓聚居地。⑥乱红：落花。 [赏析]：此词写暮春闺怨，叠用三个“深”字，写出其遭封锁，形同囚居之苦，不但暗示了女主人公的孤身独处，而且有心事深沉、怨恨莫诉之感。 “玉勒雕鞍”以下诸句，逐层深入地展示了现实的凄风苦雨对其芳心的无情蹂躏：情人?薄幸，冶游不归；春光将逝，年华如水。篇末“泪眼问花”，实即含泪自问。花不语，也非回避答案，“乱花飞过秋千去”，不是比语言更清楚地昭示了她面临的命运吗？ 1、了解欧阳修在宋代散文史上的地位和作者写作本文的目的。 2、掌握重点字词的意义以及特殊句式。 3、理解文章的含义，把握作者总结的历史教训。 4、背诵文中的名言名句。 呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄 难道 推究 宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。 ……的原因 问：作者对天下兴衰持怎样的看法？ 答：盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！ 盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！ 世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗，而告之 告诉 曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为 判断句 统治者的确立或即位 兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔 而 判断句 三矢，尔其无忘乃父之志。”庄宗受而藏之于庙。 一定，应该 其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以 （于），介后 介后 锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。? 方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王而 当 捆绑 绳索 告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫 禀告 旺盛 夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不 匆忙的样子 知所归；至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易 欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦受 还是 探求，考察 益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。 故方其壮也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰 强盛 全，所有的 没有人 也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。?夫祸患常 围困 被动句 积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！ 积聚 （介后） 被动句 问：第四段以感叹结尾有何作用？ 答：告诫人们不要走历史的覆辙，记住“满招损，谦受益”、“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的历史教训。 得天下 ------ 15年----盛失天下 ------ 3年----衰 为 什 么？ 盛----“忧劳可以兴国”衰----“逸豫可以亡身” 忧虑辛劳可以使国家兴盛； 安闲享乐可以使自身灭亡。 盛 衰 方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛