[文学]思法第七章增强法律意识弘扬法治精神2009.pdf

教学目的要求 教学目的要求 通过本章学习，懂得什么是法律 通过本章学习，懂得什么是法律 意识和法治观，领会社会主义法律精 意识和法治观，领会社会主义法律精 神，培养运用法律的能力，树立 “以遵 神，培养运用法律的能力，树立 “以遵 悟 胡 学 大 庆 重 纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观 纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观 念，增强国家安全意识，加强法律修 念，增强国家安全意识，加强法律修 养，做知法、懂法、守法的合格公民。 养，做知法、懂法、守法的合格公民。 2 第一节 领会社会主义法律精神 第一节 领会社会主义法律精神 依法治国，建设社会 依法治国，建设社会 主义法治国家是党的 主义法治国家是党的 十五大确定的治国方 十五大确定的治国方 略，是我国社会主义 略，是我国社会主义 民主法制建设的一个 民主法制建设的一个 里程碑。 悟 胡 学 大 庆 重 里程碑。 3 第一节 领会社会主义法律精神 第一节 领会社会主义法律精神 一、我国社会主义法律的内涵 一、我国社会主义法律的内涵  （一）“法”的概念与特征  （一）“法”的概念与特征 汉字“法” 的古体—— “平之如水从水” 悟 胡 学 大 庆 重 廌(zhi ) ，所以触不直 去之，从去。 4 从词源看，汉字“法”意指“平”、悟 胡 学 大 庆 重 “正”、 “直”和“公正裁判” ，含实体 和程序两种含义。 5 第一节 领会社会主义法律精神 第一节 领会社会主义法律精神 “法”，从词源看，汉字“法”意指“平”、“正”、 “直”和“公正裁判”，含实体和程序两种含义。 “律”， “律，均布也” （《说文解字》）。“均 布”，古代调音律的一种工具。引申为强调“人人 必须遵守”。 悟 胡 学 大 庆 重 6 悟 胡 学 大 庆 重 西方文化中掌管法律的正义女神像 西方文化中掌管法律的正义女神像 7 第一节 领会社会主义法律精神 第一节 领会社会主义法律精神  （二）法的起源  （二）法的起源 法随着私有制、阶级和国家的产生而产生 法随着私有制、阶级和国家的产生而产生 氏族习惯 原始社会行为规范 法律规范 阶级社会行为规范