[文学研究]九型人格.ppt

九型人格工作坊 Enneagram workshop 九 型 人 格 的 起 源 相传起源于中东地区，据说是2000多年前伊斯兰教的苏菲教派的灵修课程，是口口相传的理论，但实际起源于何时何地已无从考究。 20世纪20年代，一位神秘主义和灵性的教师古尔捷耶夫将它传到欧洲，一直以秘密教学方式流传。直到60年代，在智利公开举办一个灵性心理训练班，才掀开了九型人格这套学问的神秘面纱。 70年代，九型人格正式传入美国，这一古老的智能，既简单精确又深刻，它和现代人的人格理论竟然不谋而合，引起广泛关注，1993年斯坦福大学率先正式举办这一课程。 学 习 九 型 人 格 的 目 的 和 意 义 学习九型性格的约定 九 芒 星 性格特质：  世界是黑白分明的，没有灰色地带，对是对，错是错，做人一定要公正，有节制，做事一定要有效率。压抑愤怒、挑剔、严肃、严谨、爱批评、要求过高、负责任、有道德优越感、正直、正确、完美主义、自我批判、追求高度自律他律。 九型人格自我意识 九型人格行为目标 九型人格根本需求（力量来源） 九型人格根本恐惧（抗拒来源） 九种性格的交往 一 号 ? 嘉许他在各方面较高的要求 ? 鼓励他多关注正面的信息 ? 和一号沟通要用理性的方式 而非只凭感觉 二 号 ? 要真诚，他们喜欢直接了当 ? 对于二号的帮助一定要真诚致谢 ? 如果你不需要二号的帮助，一定说明原 因，令其明白，切勿冷冷拒绝 ? 表现足够尊重，当他表达想法，勿轻易否决或不听 ? 关心他的感受 三 号 ? 肯定他的形象  ? 公众赞扬，嘉许他的成就 ? 回应不要当众，要单独沟通 ? 一定要维护他的形象 ? 不要过多重复，三号嫌慢，嫌烦 ? 鼓励他们与团队共进步 四 号 ? 表达对四号的理解，不要被感觉支配和摧毁 ? 聆听，尊重他的感觉 ? 肯定他的独特 ? 需要四号帮助时要主动提出 五 号 ? 尊重他保护隐私及个人空间的习惯 ? 要拜访他一定要预约 ? 他在沟通时的沉默未必是拒绝，也许是在仔细的品味 ? 需要五号帮助时要以邀请而非指使的感觉 ? 当他在独立工作时，少去指指点点和去打扰 六 号 ? 和他讲话，内容要精确实际 ? 不要直接或背地批评他的顾虑和担心 ? 不要过分肯定或当众赞扬他 ? 与他相处要言行一致，重承诺 七 号? 创造轻松愉悦的会谈气氛，去参与他们的喜悦 ? 不要批评或给出指示，使用中性词语来提建议 ? 沟通中如果他们要怪罪于你，别放在心上，继续进入主题 八 号 ? 直接不要兜圈子 ? 令他觉得过程中自己占主动权 九 号 ? 倾听他们，并让他们知道你已经听到重点 ? 对方思想溜号时，用发问把他们带回焦点 ? 去认同他们的稳定及平和 ⑤ 无知 ⑥ 被欺骗 ⑦ 被约束 ① 事情做错 ⑧ 失去控制 ⑨ 矛盾冲突 ② 被冷落 ③ 事情失败 ④ 有缺陷 最 激 烈 搭 配 1 —— 7 8 —— 4 3 —— 6 5 —— 9 6 —— 8 1-4-2-8-5-7-1 3-9-6-3 成长方向及整合策略 一 号 ? 多一些弹性 ? 多一些赞美 ? 多一些激情和活力 ? 清理情绪、及时沟通 ? 少指责，放宽标准， ? 多关注正面信息 二 号 ? 觉察自己的“兑换”机制 ? 学会在付出的同时也可以自然表达自己的需求 ? 坦然接受别人的支持与帮助，这是人际互动的方式与需要 三 号 ? 觉察目前生活与工作的速度及节奏是否是你想要的 ? 从内在建立一个信念：别人爱与认同不只是因为我的成功和外在形象 ? 给别人留一些释放精彩的空间 ? 尝试和内在真我接触 四 号 ? 让自己生命的目标及焦点再清晰一些 ? 找到自信的支点 ?