鲁人版《道德与法治》（五四制）七年级上册6.1《依法保护自己》课件.pptxVIP

第三单元 · 第六课;学习目标;生活回望;一、用智慧保护自己;观察与思考;保护自己的合法权益不受非法侵害，需要我们掌握必要的方法。 当面对来自家庭、学校和社会上的一般侵害、侵害的程度较轻时，可以通过协商和调解等方法来解决；还可以按照法律规定申明自己的某一或某些权益是合法的，是不允许侵犯的，以便借助法律的威力，制止侵害，有效的维护自己的合法权益。;探究分享; ①案例一中的毛毛自我保护意识较强，在面对不法侵害时，懂得用“周旋法”保护自己，机智灵活的与歹徒做斗争，使自己脱离了险境，避免了伤害。 ②案例二中的媛媛自我保护意识差，没有采取机智灵活的方法与其斗争，而是在自己受到不法侵害时，激怒了歹徒，导致自己受到了伤害。 所以，面对不法侵害，采取的态度和方法不同，出现的结果也就不同。;说一说：如果遇到上述类似非法侵害的情况，你会怎么做？（你会采用哪些自我保护的方法？）;阅读相关链接，了解正当防卫;案例分析： 孙某驾驶满载乘客的公共汽车以25公里的时事由东向西行驶，当行驶到某路段时，迎面开来一辆调整行驶的失控货车，孙某为避免与其相撞，急忙向右打方向，撞飞护栏，撞死一名行人。思考： （1）孙某的行为是否应负刑事责任？为什么？ （2）你还知道生活中哪些紧急避险的案例，与大家共享。 （3）查一查：实施紧急避险时