高中生物必修3专题5.2生态系统的能量流动讲课.docVIP

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  • 2018-02-21 发布于江西
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高中生物必修3专题5.2生态系统的能量流动讲课.doc

高中生物必修3 专题5.2 生态系统的能量流动讲课 一、能量在营养级之间流动过程能量流动过程图解 (1)能量的来源:太阳能。 (2)起点:从生产者固定太阳能开始。 (3)流经生态系统的总能量:生产者通过光合作用所固定的全部太阳能。 (4)渠道:食物链和食物网。 (5)能量转化:太阳能→有机物中的化学能→热能(最终散失)。 (6)流动形式:有机物中的化学能。 (7)散失途径:呼吸作用,包括各个营养级自身的呼吸消耗以及分解者的呼吸作用。 (8)能量散失的形式:以热能形式散失。 能量在营养级之间流动过程图解 (1)摄入量、同化量、粪便量三者之间的关系是摄入量=同化量+粪便量。 (2)在各营养级中,能量的三个去路:①通过呼吸作用以热能的形式散失;②被下一营养级生物利用;③被分解者利用。 (3)概括能量流动的特点 ①单向流动:能量只能沿着食物链由低营养级流向高营养级。 ②逐级递减:相邻两个营养级的能量传递效率约为10%~20%。 能量传递效率的计算公式 相邻两个营养级的传递效率=×100%。 生态系统中同化量和摄入量的比较 同化量为每一营养级通过摄食并转化成自身有机物的能量,摄入量是消费者摄入的能量,同化量=摄入量-粪便量。消费者产生的粪便中的能量,不属于该营养级同化的能量,它实际上与上一营养级的遗体、残骸一样,属于未被利用的那部分能量。 能量传递效率与能量利用效率的比较 能量传递效率:能量

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