长春版八年级语文上册第1课《诗歌二首》教学设计.docxVIP

《观沧海》《观沧海》出自部编本新教材初中语文七年级下册第四课《古代诗歌四首》。这首诗描绘了祖国河山的雄伟壮丽，表达了豪迈乐观的进取精神。全诗语言质朴，想象丰富，气势磅礴。能使学生触摸到作为诗人、政治家、军事家的曹操，感受到曹操奋发进取、立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟，能陶冶学生情操，激励学生志存高远。【知识与能力目标】1、在反复朗读中培养学生的阅读兴趣。领会诗歌的意境美、语言美、受到美的熏陶和感染。2、培养学生的远大的志向。【过程与方法目标】1、品味诗句，感悟诗歌的意境，培养赏读诗歌的能力，增强古文修养。2、了解诗歌情境交融的特点，培养学生读古代诗歌的节奏感。3、教学方法：朗读法；联想、想象法；讨论、点拨法。【情感态度价值观目标】1、回忆汉乐府的相关知识。2、揣摩诗歌表达的思想感情。【教学重点】诵读诗歌，引导学生领会诗歌的意境美，感受诗歌的语言美。【教学难点】理解诗歌表达的思想感情。八年级上册语文教材、曹操图片、课件一、创设情景，激情导入：诗言志，歌言情，在公元207年，曹操在北征乌桓胜利后。凯旋而归的路上，带着豪迈的情怀，登上了碣石山，以歌言志，抒发了博大的情怀。今天，让我们从《观沧海》一文中感受曹操这种博大的胸襟。二、初读课文，扫清障碍：1、一读：听朗读示范。（学生勾划没有掌握的生字词）2、二读：学生以他喜欢的方式读；并纠正发音有问题的字词。3、三读：学生齐读。（教师根据实际