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- 2018-02-21 发布于河南
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教师专业发展检查总结201205
教师专业发展检查总结
为全面提高我校教师的业务素质和教育创新能力,提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,促进教师专业化发展;进一步建立完善的、适应基础教育改革发展需要的、开放灵活的教师队伍,全面推进素质教育。我校制定了切实可行的教师专业发展学校建设计划。
根据我校教师专业发展学校建设计划的要求和我校的实际情况,对教师应完成的个人任务要求如下:
1、根据“集中学习和专题讲座”的安排,要求我校每位教师根据学习或讲座内容每周完成一次业务学习笔记或政治学习笔记(具体内容及安排看教师专业发展培训记录,笔记内容与培训内容相符);
2、根据“自主学习”的安排,要求每位教师每学期完成10篇教学反思和5000字的读书笔记(读书笔记主要摘记市编教材和新订省编教材的内容)。
3、每学期教师还应就所读书目写出一篇读书心得体会,在期末时上交。
4、每位教师每学期至少完成教学经验论文一篇。
2012年上半年学校实行的是双月检,3、4月份共检查一次,现就我校2012年3、4月份的教师专业发展检查情况总结如下:
1、优点:
(1)从数量上看,大多数教师的各种学习笔记完成的次数方面比较好,数量上基本符合要求;
(2)从质量上看,集中学习或讲座要求记的政治笔记或业务学习笔记质量比较好;
(3)教师“读书笔记”要求的自学摘抄,大多数教师能按要求完成,这一点比较好;
(4)教学反思笔记多数教师都能够按照要求去写,写
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