英语考纲预测及复习方法.ppt

08年英语考纲预测及复习方法 一.以现行教材为蓝本,领会英语考试的走向。 1.认真研读新课标, 为备考做准备。 2.系统复习现行教材, 条分缕析。 3.以历年高考题为依据，延伸扩展（侧重 中等难度）。 1.认真研读新课标，为备考做准备。 综合运用英语的能力指： 语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、 文化意识。 新课标（八级）对前两项基础性的要求是： 词汇量3500个，短语、词组360个左右（其中不包括国家名称及相关信息，数字、星期、月份等词汇，这些词汇单独列出。） 要掌握的功能意念有11项， 举例说明： ·社交（Social Communication）： 包 括 “ 问 候、介绍、告别、感谢”等。 ·态度（Attitudes）： 包括“同意和不同意、喜欢和不喜欢、希 望和愿望”等。 ·情感（Emotions）： 包括 “ 高兴、惊奇、忧虑” 等。 ?语法要求增加的是： ·虚拟语气（The Subjunctive Mood): 掌 握 基本 用法。 ·动词时态（Verb Tenses): 除八个基本时态外, 另加“将来进行时、现在完成进时”。 ·被动语态（Passive Voices): 十个时态及带情态 动词的被动态。 ·构词法（Word-formation): 合成、派生、转化、 缩写和简写。 ·语音项目（Phonetic items): 掌握主要英语国家 的语音差异及语调、重音、节奏等的运用。 新课标（八级）对后三项的要求是： ?充分调动学生英语学习的积极性 ?调整好学习英语的策略 ?在阅读中了解体会英语国家的历史、地理 、 风土人情、传统习俗、生 活 方 式、 文学艺术、行为规范和价值观念等。 2. 系统复习现行教材，条分缕析。 高一至高三共58个单元，高一（上）12个单元 高三16个单元，余均为10个单元，应系统复习。 注意提纲契领，难重点突出及实际运用。举例说明： SEFCS（2B）Unit 20 Archaeology （1）归纳重点单词和短语： A. 单词： 装潢/装饰，矛/梭镖，皇帝，针，差 别/对比，坐垫/垫石，备用的/省出/抽出/饶恕， 近乎/接近，平均的，遥远的/偏僻的，陪伴/陪 同，三角形，纪念碑/纪念馆/纪念物，陪伴… B. 短语： tend to， in terms of， in the eye of， lend a hand，serve as，dig up， date back to, give sb. an idea of， a variety of， pull up, trade… for / trade in … for，accompany sb. to(=keep sb. company to), come for，call in， a flow chart，give sb. an idea of （= make sb, think of ），have an (no) knowledge of (= know or not know ) … (2) 归纳语法：全篇均用“情动+have done”表推测。如： · There was a bone pin that may have been from a piece of clothing such as a leather coat. · That would have made him a man of distinction. · He may have had a hand in planning the monument, or in helping transport and pull up the stones. (3) 归纳词汇并扩展： ·前一页第三句中有一短语pull up（竖起）可扩展其含义：使停止，拔掉，制止，责备等。 联系学过的pull短语的含义：pull on（用拉的方式）穿上，戴上； pull off 脱掉； pull out 拔出；pull down 拆毁； pull through 度过难关，摆