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英语语言素质提升训练
有些双音节的词本身是由两个名词组合起来的复合名词。这一类复合名词在发音中另有一个特点,那就是前半部有重音,后半部还有个次重音,或者说第一个名词有两个次重音。 例如,`stone、bridge `foot、ball `roof、garden 还有些双音节词本身并非复合名词,但它们也同样地具有一个主重音音节和一个次重音音节。 比如 、Chi`nese 三音节以及四音节的词,兼带有主重音又带有次重音的情况就多了 如 、libe`ration 、revo`lution 、Japa`nese 通常情况下,英语中的重音共分四个档次。 依次为: 重音(主重音),标号为音节左上方的短竖杠。 次重音,标号为音节左下方的短竖杠。 第一类非重读音节,也就是含一个双元音或者一个长元音的非重读音节。非重读音节不标重音符号,也不标弱音符合。第一类非重读音节要比下面所列的第二类非重读音节,读得稍重及稍长,但本质上它还是个弱音节。举例来说,`photo `appetite 以上两词中,划横线所示的音节就是第一类非重读音节。 4. 第二类非重读音节,也就是含/?/ /I/ /U/ 元音的弱读音节,或者含由成音节辅音所组成的弱读音节。这种音节同样即不标重音,也不标弱音符号。这些是真正意义上的弱音节,它们被念得很轻很弱,例如:butter helpful capitalist button 这些用横线标出的音节都属于第二类非重音节。那么在一个双音节或多音节单词中,究竟哪一个音节要重读呢? 这个问题比较复杂。英语单词中的重音位置变化多端,无一定性。以下几条规则,供大家参考。 一、 带有词缀的词,其词的主体重读,词缀不重读。 例词:care + ful care + less (后缀不重读) pre + pare pre + dict (前缀不重读) 二、 三音节词以及多音节词的重音往往落在倒数第三个音节上。 例词:par`ticular par`ticipate `melody `chemistry `botany psy`chology a`bility 但例外的情况也不少。 例如:im`portant `neccesary 三、 在最后一个音节为/ ??n /的词中,重音往往落在/ ??n /前面一个音节上。 例词:di`scussion `nation trans`lation interpre`tation 四、 在以/IK/ 结尾的形容词里,重音落在/IK/ 前一个音节上。 例词:scien`tific his`toric opti`mistic te`rrific 五、 在三个音节以上的词中,假如有次重音的话,那么这个次重音在主重音往前数两个音节的位置上。 例词:pessi`mistic photo`genic 句子的重音 在读英语的时候,除了单词的重音要找对发好以外,还要处理好句子的重音。有些词在单独发音的时候是有重音的,可是到了句子中,可能就失去了重音。那么说话时,在朗读句子或者文章的时候,怎么知道哪些单词是有重音的,因而要重读的,哪些单词又是没有重音的,因而不要重读的呢?这要从词的性质上去分析。 一般来说,句中应重读的词有:名词、专有名词、动词、形容词、大多数副词、数词、动名词、动词的现在分词和过去分词形式、双音节介词、特殊疑问词、指示代词。 不需要重读的: 冠词、代词、动词be、单音节介词、助词、连词、关系代词、关系副词等等 当然,这并不绝对,也有例外存在。总而言之,具体的情况具体处理。 Sentence `How `much did you `pay for your `bike? `Oh, you must `come `over and `see us sometime. I’m a`fraid you `have to `get the pronunci`ation of this `word `right in the `first `place. It’s snowing. `Everything is `covered with a `pure `white `blanket. It’s a `lovely `view in`deed. The `air be`comes
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