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19、月亮上的足迹
朱长超
读课文之前想一想,说一说。
一、在远古时代,人类有没有飞天和登月的梦想,你是从那些资料中知道的?
二、根据你所知道的说一说,人类怎样飞天和登月?
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第一环节
感受茫茫太空
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第二环节
通过“感受茫茫太空”,让我们真切的感受到,宇宙是浩如烟海,无边无际的,而在茫茫太空中,月亮是离我们的家园——地球最近的星球,是我们地球最亲密的朋友和伙伴。下面请大家自读课文,感受一下1969年人类登上月球的那惊心动魄的一幕。
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生 字生词
观测 指令 合算 海域
畅谈 神往 里程碑 昂首挺立 一叶孤舟 遥遥在望
可望而不可即
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第二环节 整体感知课文
一、课文写的是什么时间、什么地点、什么人、做了什么事?
二、登月的全程中重点写的是哪一环节?
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三、在月球上宇航员们做了那几件事?
四、文中有这样一句话,“这一步,对一个人来说,是小小的一步:对整个人类来说,是巨大的飞跃。”这句话你怎么理解?
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观看登月图片
默读课文,把你的疑问记录下来。
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